COMUNICACIONES SALA PILAR SINUÉS (16H00 A 19H00)
16 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués)
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Título de la comunicación: PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA DOCENCIA DE LAS MATERIAS LITERATURA INFANTIL Y EDUCACIÓN LITERARIA Y DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA DEL GRADO DE MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN EL MARCO DE LA WEB 2.0Autoras: Rosa Tabernero Sala, Virginia Calvo Valios y Elena Consejo PanoDepartamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y SocialesUniversidad de Zaragoza
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Autor: Chabier Gimeno MonterdeDepartamento de Psicología y SociologíaUniversidad de Zaragoza
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Autor: Lorenzo Mur SangráDepartamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y SocialesUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: HERRAMIENTAS 2.0 COMO SOPORTE AL APRENDIZAJE COLABORATIVO DEL MÁSTER EN PROFESORAutores: José María Falcó Boudet(1), Natalia Larraz Rábanos(2) y José Luis Huertas Talón(3)(1)Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas(2)Departamento de Ciencias de la Educación(3)Departamento de Ingeniería de Diseño y FabricaciónUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL PORTAFOLIO DIGITAL COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN EN EL MÁSTER EN PROFESORAutor: José María Falcó BoudetDepartamento de Informática e Ingeniería de SistemasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: CREACIÓN DE UN PORTAFOLIO VIRTUAL: UTILIZACIÓN DE LAS TIC PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA DEL APRENDIZAJE EN SIG Y TELEDETECCIÓNAutores: María Teresa Lamelas Gracia y Alberto García MartínCentro Universitario de la Defensa de ZaragozaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: CREACIÓN DE UN CURSO 0 Y LABORATORIO VIRTUAL DE ANATOMÍA E HISTOLOGÍA OCULAR EN LA PLATAFORMA OCWAutora: Mª José Luesma BartoloméDepartamento de Anatomía e Histología HumanasUniversidad de Zaragoza
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Autor: Aurelio Barrio GallardoDepartamento de Derecho PrivadoUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: MOODLE_UNIZAR Y EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA UROLOGÍA. GRADO MEDICINA. CURSO ACADÉMICO 2012-13Autores: Ángel Borque Fernando(1), Francisco Javier Romero Fernández(1), Luis Mariano Esteban Escaño(2), Gerardo Sanz Saiz(3) y María Jesús Gil Sanz(1)(1)Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia(2)Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia de Doña Godina(3)Departamento de Métodos EstadísticosUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: SEMINARIO DE DIDÁCTICA DE LA MÚSICA SEMIPRESENCIAL CON APOYO DE MOODLE 2 (QUITO-ZARAGOZA)Autora: Susana Sarfson GleizerDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de ZaragozaResumenAutor: Jesús Cuevas SalvadorDepartamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y SocialesUniversidad de ZaragozaTítulo de la comunicación: EL EMPLEO DE RECURSOS JURÍDICOS EN INTERNET PARA EL ESTUDIO DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIOAutoras: Olga Carreras Manero y Sabina de Miguel AriasDepartamento de Derecho de la EmpresaUniversidad de Zaragoza
VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
PROGRAMA
DESCARGA del programa9 horas – 9:30 horas:
Recogida de acreditación y documentación (Aula Magna)9:30 horas – 10 horas:
Presentación de la jornada (Aula Magna)-
Dña. Eva Pardos Martínez (Vicerrectora de Política Académica. Universidad de Zaragoza)
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D. José María García de los Ríos González (Director de Convenios España. Banco Santander)
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D. José Luis Alejandre Marco (Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
10 horas – 11 horas:
Conferencia inaugural (Aula Magna)El vértigo de los cambios que debemos afrontar en la enseñanza superior: nuevos desafíos, oportunidades y retosResumen: El bienestar de los pueblos crece y se perpetúa gracias al aprendizaje que realizan las personas y que ayuda a mantener la estabilidad social. Pero la propia actividad social y productiva produce cambios sustanciales en los sistemas sociales que desean alcanzar niveles superiores de desarrollo. Esta es la forma en la que se logra sustituir los sistemas decadentes y obsoletos por otros nuevos, renovados y emergentes. En este sentido, la educación que demanda la sociedad del siglo XXI ha cambiado y las instituciones de educación superior deben escuchar y dar respuesta a las nuevas necesidades, siendo los niveles educativos y la formación a lo largo de la vida (paradigma LLL – Life Long Learning) pilares esenciales para alcanzar niveles superiores de desarrollo y fomentar el cambio en la sociedad que nos rodea.Covadonga Rodrigo San Juan es profesora Colaboradora Doctora en el Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la ETSI Informática en la UNED.
En la actualidad es Directora de la Cátedra «Tecnología y Accesibilidad» UNED – Fundación Vodafone España (http://www.catedrafundacionvodafone.uned.es).
Ha sido Vicerrectora de Tecnología de la UNED en el periodo 2010-2013.
Vocal de la Ejecutiva de la CRUE TIC y coordinadora del Grupo de Trabajo de «Campus virtuales: servicios integrados y criterios de calidad» 2012 – 2013.
Vocal norma AENOR UNE 66181 “Gestión de la calidad. Calidad de la Formación Virtual”, PNE 71362 para la Evaluación de la Calidad de los Materiales Educativos Digitales.
Vocal en diferentes Comités Internacionales: Task Force Q&A Strategies and Policies-EADTU (European Association of Distance Teaching Universities) 2013, OER-HE Stakeholder Workshop-EADTU, 2011 y Task Force Quality Assurance and Accreditation-EADTU, 2007
Auditora del programa E-XCELLENCE Quality Assurance in eLearning and MOOC.11:30 horas – 13:30 horas:Presentación de comunicaciones (Aula Magna) VER13:30 horas – 15:30 horas:
Comida (Sala Josefa Amar y Borbón)15:30 horas – 19 horas:Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués) VER15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa) VER19 horas: Clausura de la jornada- « Página anterior
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