PROGRAMA
DESCARGA del programa
9 horas – 9:30 horas:
Recogida de acreditación y documentación (Aula Magna)
Recogida de acreditación y documentación (Aula Magna)
9:30 horas – 10 horas:
Presentación de la jornada (Aula Magna)
Presentación de la jornada (Aula Magna)
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Dña. Eva Pardos Martínez (Vicerrectora de Política Académica. Universidad de Zaragoza)
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D. José María García de los Ríos González (Director de Convenios España. Banco Santander)
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D. José Luis Alejandre Marco (Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
10 horas – 11 horas:
Conferencia inaugural (Aula Magna)
Conferencia inaugural (Aula Magna)
El vértigo de los cambios que debemos afrontar en la enseñanza superior: nuevos desafíos, oportunidades y retos
Resumen: El bienestar de los pueblos crece y se perpetúa gracias al aprendizaje que realizan las personas y que ayuda a mantener la estabilidad social. Pero la propia actividad social y productiva produce cambios sustanciales en los sistemas sociales que desean alcanzar niveles superiores de desarrollo. Esta es la forma en la que se logra sustituir los sistemas decadentes y obsoletos por otros nuevos, renovados y emergentes. En este sentido, la educación que demanda la sociedad del siglo XXI ha cambiado y las instituciones de educación superior deben escuchar y dar respuesta a las nuevas necesidades, siendo los niveles educativos y la formación a lo largo de la vida (paradigma LLL – Life Long Learning) pilares esenciales para alcanzar niveles superiores de desarrollo y fomentar el cambio en la sociedad que nos rodea.
Covadonga Rodrigo San Juan es profesora Colaboradora Doctora en el Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la ETSI Informática en la UNED.
En la actualidad es Directora de la Cátedra «Tecnología y Accesibilidad» UNED – Fundación Vodafone España (http://www.catedrafundacionvodafone.uned.es).
Ha sido Vicerrectora de Tecnología de la UNED en el periodo 2010-2013.
Vocal de la Ejecutiva de la CRUE TIC y coordinadora del Grupo de Trabajo de «Campus virtuales: servicios integrados y criterios de calidad» 2012 – 2013.
Vocal norma AENOR UNE 66181 “Gestión de la calidad. Calidad de la Formación Virtual”, PNE 71362 para la Evaluación de la Calidad de los Materiales Educativos Digitales.
Vocal en diferentes Comités Internacionales: Task Force Q&A Strategies and Policies-EADTU (European Association of Distance Teaching Universities) 2013, OER-HE Stakeholder Workshop-EADTU, 2011 y Task Force Quality Assurance and Accreditation-EADTU, 2007
Auditora del programa E-XCELLENCE Quality Assurance in eLearning and MOOC.
En la actualidad es Directora de la Cátedra «Tecnología y Accesibilidad» UNED – Fundación Vodafone España (http://www.catedrafundacionvodafone.uned.es).
Ha sido Vicerrectora de Tecnología de la UNED en el periodo 2010-2013.
Vocal de la Ejecutiva de la CRUE TIC y coordinadora del Grupo de Trabajo de «Campus virtuales: servicios integrados y criterios de calidad» 2012 – 2013.
Vocal norma AENOR UNE 66181 “Gestión de la calidad. Calidad de la Formación Virtual”, PNE 71362 para la Evaluación de la Calidad de los Materiales Educativos Digitales.
Vocal en diferentes Comités Internacionales: Task Force Q&A Strategies and Policies-EADTU (European Association of Distance Teaching Universities) 2013, OER-HE Stakeholder Workshop-EADTU, 2011 y Task Force Quality Assurance and Accreditation-EADTU, 2007
Auditora del programa E-XCELLENCE Quality Assurance in eLearning and MOOC.
11:30 horas – 13:30 horas:
Presentación de comunicaciones (Aula Magna) VER
13:30 horas – 15:30 horas:
Comida (Sala Josefa Amar y Borbón)
Comida (Sala Josefa Amar y Borbón)
15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués) VER
15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa) VER
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa) VER
19 horas: Clausura de la jornada
I Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
INSCRIPCIÓN, ACEPTACIÓN Y NORMAS PARA LA PARTICIPACIÓN
Inscripción
Acceso al formulario de inscripción pinchando directamente AQUÍ. Debe seleccionarse la opción de “Cuenta de invitado”.
Todas las contribuciones a la Jornada deben constar de un título, lista de autores y un breve resumen. Los datos se introducen al rellenar el formulario de inscripción de comunicaciones. La persona que vaya a presentar la comunicación será considerada persona de contacto.
Si fuera necesario modificar algún dato antes de cerrar el plazo de inscripción, debe solicitarse por correo electrónico en la dirección catbs@unizar.es, poniendo en el asunto “I Jornada”. Así mismo, cualquier problema con el proceso de inscripción debe comunicarse a esa misma dirección de correo electrónico.
Aceptación de comunicaciones
Se aceptarán exclusivamente aquellas comunicaciones que versen sobre la temática de la Jornada (buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC) y se ajusten a las normas que aparecen a continuación.
Normas para la redacción de resúmenes
El resumen de la comunicación debe reseñar de forma concisa los aspectos más relevantes del trabajo inscrito. Su redacción debe realizarse de forma clara, precisa y coherente. Se recomienda la inclusión de los siguientes apartados:
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Objetivos y contexto académico (titulación, curso, materia, asignatura…)
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Metodología docente utilizada
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TIC en que se ha apoyado
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Carácter innovador a destacar
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Mejoras obtenidas en el aprendizaje de los alumnos
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Sostenibilidad y transferibilidad de la actuación
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Conclusiones obtenidas en todo el proceso
Si la información, materiales, etc. están accesibles en red, indíquese la dirección.
Aceptación de las condiciones de participación y publicación de comunicaciones
Al realizar la inscripción de una comunicación en la jornada el o los autores de la misma aceptan las condiciones de participación, otorgando a la Universidad de Zaragoza la cesión indefinida, no exclusiva, gratuita y de ámbito mundial de los derechos de explotación sobre las contribuciones en la Jornada (conforme a la legislación española de propiedad intelectual) para su publicación, así como para su uso y difusión en Internet a disposición de terceros o su inclusión en el Repositorio digital de la Universidad de Zaragoza.
Al realizar la inscripción en la jornada en cualquier modalidad, de sólo asistencia o participación con comunicación, el interesado expresa su consentimiento para que los datos personales recogidos pasen a formar parte del Fichero de grabaciones de Docencia. Al participar en la Jornada, expresamente:
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Consiento y acepto la grabación de mi imagen y/o voz y que éstos, junto con los restantes datos personales recogidos pasen a formar parte del Fichero de grabaciones de docencia de la Universidad de Zaragoza
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Consiento y acepto que la Universidad de Zaragoza pueda emplear la grabación realizada con fines de docencia y de investigación y evaluación docente.
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Consiento y acepto que la Universidad de Zaragoza pueda difundir la grabación realizada con fines de docencia y de investigación y evaluación docente
De conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de carácter personal, le informamos de la posibilidad de ejercitar, conforme a dicha normativa, los derechos de acceso, rectificación y cancelación, mediante escrito dirigido a la Sra. Gerente de la Universidad, adjuntando copia de documento que acredite su identidad.
III Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
FORMAS DE PARTICIPACIÓN Y CERTIFICADOS
Hay dos formas de participación:
A) Sólo como asistente.
En este caso NO se presenta ninguna comunicación a la Jornada. En el formulario de inscripción se debe acceder al apartado “Acceso a Inscripción”. Se extenderá certificado de asistencia.
B) Con asistencia y contribución con comunicación.
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En el formulario de inscripción debe accederse al apartado “Acceso a Inscripción” para formalizar la asistencia.
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Además, debe accederse también al apartado “Acceso a comunicaciones”. En el campo “autores” se enumerarán los mismos por orden de autoría, debe indicarse también la persona que presentará la comunicación (que será considerada persona de contacto), así como un resumen de la misma.
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Solo es necesario realizar UNA sola inscripción de la comunicación.
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Se extenderá certificado de haber presentado la comunicación con el nombre de todos los autores en orden de autoría. Además, cada autor que se haya inscrito en la Jornada recibirá también el certificado de asistencia.
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Para cada comunicación, se reservará un tiempo determinado para su presentación oral con medios audiovisuales, con un tiempo posterior dedicado a posibles preguntas, todo ello gestionado por un moderador de mesa. El tiempo de exposición se comunicará a las personas de contacto a la vez que se confirme la aceptación de su comunicación.
IV Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
COMUNICACIONES SALA JOAQUÍN COSTA (16H00 A 19H00)
16 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa)
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Título de la comunicación: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LA OBRA TRADICIONAL NEGROAFRICANA CON EL USO DE FILE MAKER PRO (.FML)Autor: Alfonso Revilla CarrascoDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Autores: Miriam Marcén Pérez y Rafael González ValDepartamento de Análisis EconómicoUniversidad de Zaragoza
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Autor: Javier Esteban EscañoEU Politécnica de La Almunia de Dª GodinaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LAS TIC COMO APOYO AL APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS DE INFORMÁTICA DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSAAutores: María Teresa Lozano Albalate, Lacramioara Sinziana Dranca Gonciulea, Simona Bernardi y Rubén Martínez CantínCentro Universitario de la DefensaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC MUSICALES COMO RECURSO EDUCATIVO Y DIDÁCTICO PARA LOS FUTUROS DOCENTESAutores: Rosa Mª Serrano Pastor y Óscar Casanova LópezDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Autores: Juan Ignacio Montijano Torcal y Luis Rández GarcíaDepartamento de Matemática AplicadaUniversidad de Zaragoza
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Autores: Francisco Javier López Pellicer, Walter Rentería Agualimpia, Rubén Béjar Hernández, Francisco Javier Zarazaga Soria y Pedro Rafael Muro MedranoDepartamento de Informática e Ingeniería de SistemasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: INCREMENTO EN EL GRADO DE ORIGINALIDAD DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS APLICANDO ESTRATEGIAS QUE UTILIZAN HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ANTIPLAGIO. ESTUDIO DESDE 2010-11 A 2012-13Autores: Miguel Ángel Plaza Carrión, Ana Isabel Alcalde Herrero, Mª Pilar Arruebo Loshuertos, Aurora Gimeno Soriano, Laura Grasa López, Eva Latorre Duque, José Emilio Mesonero Gutiérrez, Jesús María Muñoz Gil, Mª Divina Murillo López de Silanes, Mª Jesús Rodríguez Yoldi y Marta Castro LópezDepartamento de Farmacología y FisiologíaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: DESARROLLO DE LA MATRIZ DE CONTEXTUALIZACION A TRAVÉS DE LA COOPERACIÓN DOCENTE: EL CASO DEL GRADO EN ADE EN HUESCAAutores: Melania Mur Sangrá(1), Luis Vicente Casaló Ariño(2), José Antonio Mateos Royo(1) y Jorge Matute Vallejo(2)(1)Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública(2)Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de MercadosUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: ANÁLISIS COMPARATIVO DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN EN LA ÚLTIMA DÉCADA: ESTUDIO DE UN CASOAutores: Javier Pérez Sanz(1), Luisa Esteban Salvador(2), Ana Gargallo Castel(1)(1)Departamento de Dirección y Organización de Empresas(2)Departamento de Contabilidad y FinanzasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: PROPUESTA DE USO DE LAS TIC EN EL TRABAJO FIN DE GRADO. UNA EXPERIENCIA PREVIAAutores: Luis Ferruz Agudo, Francisco José López Arceiz y Sara Segura QuerolDepartamento de Contabilidad y FinanzasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES MEDIANTE EL USO DE TICAutores: Ana Lucía Esteban Sánchez, Luis Mariano Esteban Escaño, Javier Esteban Escaño, María Columna Gracia Gómez, Antonio Ramón Laliena Bielsa, María Ángeles Peligero Domeque, y Guillermo Sánchez BurilloEscuela Universitaria Politécnica de la Almunia de Doña GodinaUniversidad de Zaragoza
VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
COMUNICACIONES AULA MAGNA (11H30 HORAS A 13H30)
11:30 horas – 13:30 horas:Presentación de comunicaciones (Aula Magna)-
Título de la comunicación: EVERNOTE & ONENOTE: HERRAMIENTAS COMPLEMENTARIAS PARA LA APLICACIÓN DEL e-PORTFOLIO EN EL AULAAutores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Luis Navarro ArqueDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: OPEN SANKORÉ. UNA MANERA SENCILLA DE OBTENER UNA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA «LOW COST»Autores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Luis Navarro ArqueDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: SOCRATIVE, UNA APLICACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES QUE PERMITE VALORAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN TIEMPO REALAutores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Luis Navarro ArqueDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Autora: Carmen de Guerrero MansoDepartamento de Derecho PúblicoUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: VALORACIÓN DE TIC’S (REDES SOCIALES, CORREO ELECTRÓNICO, PLATAFORMAS UNIVERSITARIAS) COMO HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE EN UN MÁSTER INTERUNIVERSITARIOAutores: Olga Mitjana Nerín(1), Tania Pérez Sánchez(1), Cristina Bonastre Rafales(1), Mª Ángeles Latorre Gorriz(1), Joaquín Miguel Escuder(1), Ester García(2), Marc Tor(2), Jordi Casal(3), José Manuel Sánchez Vizcaino(4), Daniel Babot(2) y Mª Victoria Falceto Recio(1)(1)Facultad de Veterinaria. Universidad de Zaragoza(2)Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrícolas. Universidad de Lleida(3)Facultad de Veterinaria. Universidad Autónoma de Barcelona(4)Facultad de Veterinaria. Universidad Complutense de MadridUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL USO DE LAS TIC PARA LA MEJORA DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL DE LOS GUÍAS TURÍSTICOSAutoras: Lara Íñiguez Berrozpe, Iguácel Melero Polo, María Soledad del Campo Millán y Carmen Aznárez AlonsoEscuela Universitaria de Turismo de ZaragozaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: NUEVAS TECNOLOGÍAS Y APRENDIZAJE ACTIVO EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TURISMO: APLICACIÓN A LAS ASIGNATURAS DE COMERCIALIZACIÓN E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESASAutores: María José Barlés Arizón, Lorena Blasco Arcas, Luis Vicente Casaló Ariño, Jorge Matute Vallejo y Carlos Orús SanclementeDepartamento de Dirección de Marketing e Investigación de MercadosUniversidad de Zaragoza
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Autores: Ángel Borque Fernando(1), Ángela Alcalá Arellano(2), José Miguel González Santos(3), Fernando Latorre Dena(2), Marta Mira Aladrén(2), María Pilar González Vera(4), Ana María Hornero Corisco(4), María Berenguer Caballero(5), José María Falcó Boudet(6), Fernando Zulaica Palacios(3)(1)Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia(2)OUAD (Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad)(3)Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo(4)Departamento de Filología Inglesa y Alemana(5)Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza(6)Departamento de Informática e Ingeniería de SistemasUniversidad de Zaragoza
I Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
PUBLICACIÓN
Organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza, se celebró en el mes de septiembre de 2010, en la Facultad de Derecho de dicha universidad, la I Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con uso de las TIC.Esta Jornada pretende ser un lugar de reunión donde los profesores universitarios puedan presentar e intercambiar sus buenas prácticas docentes, con apoyo en TIC, desarrolladas en nuestra Universidad.Derivada de esta Jornada se ha editado una publicación en formato libro titulado «Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2010«, que ha sido coordinado por el Director de la Cátedra Banco Santander, D. José Luis Alejandre Marco y publicado por la editorial Prensas Universitarias de Zaragoza, dentro de la colección innova.unizar, volumen 2, con ISBN 978-84-15274-90-2. Puede accederse a la información web desde AQUÍ.Este libro recoge las contribuciones en forma extensa de las comunicaciones presentadas allí, así como las intervenciones de la mesa redonda que se desarrolló en el transcurso de la Jornada y se ha dividido el libro en tres partes:-
Parte I: Experiencias galardonadas con el Premio Santander en las ediciones 2008 y 2009
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Parte II: Experiencias en docencia presencial en la Universidad de Zaragoza
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Parte III: Experiencias en docencia virtual en la Universidad de Zaragoza
Esperamos que aquellas personas que lean este libro puedan aprovechar las experiencias presentadas en él en su propia docencia. Ese es el ánimo que nos acompaña, poder servir a nuestra comunidad universitaria en la difícil tarea de mejorar la calidad docente universitaria.La colección innova.unizar se publica y dirige por la Adjuntía al Rector para Innovación Docente de la Universidad de Zaragoza bajo el sello editorial de Prensas Universitarias de Zaragoza y está destinada a albergar publicaciones en el marco de la Innovación Docente como un lugar de encuentro entre la investigación educativa, las tecnologías y la calidad para la docencia. El objetivo es facilitar la difusión de experiencias, buenas prácticas, estudios especializados, tanto en formato de manuales técnicos como de ensayos, monografías u otros, que permitan el estudio y la reflexión o reflejen un debate, incluso interdisciplinar, con la finalidad de la mejora continua de la docencia. Muchos de los títulos se acompañarán de contenidos en soporte digital para facilitar su uso.III Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
CALENDARIO Y SEDE
Calendario29 de junio 2012: Comienza el plazo para realizar inscripciones con comunicación.06 de septiembre de 2012: Finaliza el plazo para la recepción de comunicaciones.11 de septiembre de 2012: Celebración de la Jornada.Lugar de celebraciónEdificio Paraninfo de la Universidad de ZaragozaPlaza Basilio Paraíso, 4, 50008 ZARAGOZA-ESPAÑA -
IV Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
COMUNICACIONES AULA MAGNA (11H30 A 14H00)
11:30 horas – 14 horas:
Presentación de comunicaciones (Aula Magna)
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Título de la comunicación: APLICACIÓN DE TWITTER COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIAAutores: Daniel Belanche Gracia, Carlos Flavián Blanco y Miguel Guinalíu BlascoDepartamento de Dirección de Marketing e Investigación de MercadosUniversidad de Zaragoza
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Autores: Jesús Sergio Artal Sevil, Julio Caraballo Jiménez y Ricardo Bandrés LasherasDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Autores: Isabel Acero Fraile, Jesús Gutiérrez Ilarduya y María José Vela JiménezDepartamento de Dirección y Organización de EmpresasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: UTILIZACIÓN DE LA CÁMARA GOPRO HD HERO 3 COMO RECURSO DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE ORIENTACIÓN Y BICICLETA DE MONTAÑAAutores: Carlos Castellar Otín y Francisco Pradas de la FuenteDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: USO DEL GOOGLE-TALK Y SKYPE COMO HERRAMIENTA INTERACTIVA EN LA DOCENCIA SEMIPRESENCIALAutores: Jesús Sergio Artal Sevil(1), Julio Caraballo Jiménez y Juan Manuel Artacho Terrer(2)(1)Departamento de Ingeniería Eléctrica(2)Departamento de Electrónica y ComunicacionesUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: CREACIÓN DE MÉTODOS AUDIOVISUALES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA EN LENGUA INGLESAAutoras: María Antonia Solans García, Rebeca Díez Morrás y Vanessa Merenciano UrbánDepartamento de Filología Inglesa y AlemanaUniversidad de Zaragoza
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Autora: Mª del Carmen de Guerrero MansoDepartamento de Derecho PúblicoUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: GOOGLE DRIVE – SKYPE UNA ALTERNATIVA TOTALMENTE GRATUITA PARA EL DESARROLLO DE TRABAJOS GRUPALES EN LA NUBEAutores: José María Mir Marín, D. Pérez Goica, R. del Rincón Parra, N. Serrano Aparicio y D. Velázquez OjedaDepartamento de Química AnalíticaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: DROPBOX, GOOGLE-DRIVE Y SKYDRIVE: TRABAJO COLABORATIVO EN LA NUBE. COMPARATIVA ENTRE SERVICIOS DE ALMACENAMIENTOAutores: Jesús Sergio Artal Sevil, José Luis Navarro Arque y Julio Caraballo JiménezDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EXPERIENCIAS DOCENTES CON TECNOLOGÍA CLOUD COMPUTING Y LOS AGREGADORES DE INFORMACIÓN EN ASIGNATURAS DE CARÁCTER FINANCIEROAutores: María Pilar Portillo Tarragona(1) y L.M. Marín Vinuesa(2)(1)Departamento de Contabilidad y Finanzas(2)Departamento de Economía y Empresa(1)Universidad de Zaragoza(2)Universidad de La Rioja