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Catedra Banco de Santander

Universidad de Zaragoza

Presentaciones Curso Extraordinario «Mejora de la competencia de creación de contenidos digitales»

Miércoles 4 de julio: Mesa redonda «Recursos Educativos en Abierto y Flipped Classroom»

Presentación de Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla

Miércoles 4 de julio: Mesa redonda «Recursos Educativos en Abierto y Flipped Classroom»

Presentación de Dña. Rosa María Serrano Pastor

Miércoles 4 de julio: Conferencia «Curación de contenidos»

Presentación de D. Óscar Casanova López

Miércoles 4 de julio: Conferencia «Licencias de contenidos, propiedad intelectual y derechos de autor»

Presentación de Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla

Miércoles 4 de julio: Conferencia «Crear infografías con Canva»

Presentación de Dña. Mayte Lozano Albalate

Jueves 5 de julio: Mesa redonda «Introducción a las herramientas de Google Apps y seguridad básica»

Presentación de Dña. Ana Pilar Garrido Rubio y Dña. María Teresa Montaner Gutiérrez

Jueves 5 de julio: Mesa redonda «Introducción a las herramientas de Google Apps y seguridad básica»

Presentación de Dña. Raquel Trillo Lado

Jueves 5 de julio: Conferencia «Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas»

Presentación de Dña. Ana Pilar Garrido Rubio y Dña. María Teresa Montaner Gutiérrez

Viernes 6 de julio: Mesa redonda «Aplicaciones móviles de grabación y plataformas online de vídeos»

Presentación de D. Ignacio Álvarez Lanzarote

Viernes 6 de julio: Mesa redonda «Aplicaciones móviles de grabación y plataformas online de vídeos»

Presentación de Dña. Mayte Lozano Albalate

Viernes 6 de julio: Conferencia «Cómo crear video-tutoriales con ScreenCast-O-Matic»

Presentación de D. Ignacio Álvarez Lanzarote

Viernes 6 de julio: Conferencia «Herramientas para elaborar material y contenido audiovisual»

Presentación de D. Jesús Sergio Artal Sevil

Viernes 6 de julio: Conferencia «Uso de videoconferencia y conferencia web: Skype, Bb Collaborate, Hangouts…»

Presentación de Dña. Raquel Trillo Lado

Resumen de actividades año 2018

Mantenimiento del sitio Web de la Cátedra

Décima Edición del Premio Santander

Primera Edición del Premio Santander a Proyectos de Tesis Doctorales sobre el uso de las TIC en la docencia

Ciclo Santander en el Paraninfo:

  • Premio Santander: Entrega de la X Edición del Premio Santander
  • Mesa redonda: Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su décima edición
  • Premio Santander a Proyectos de Tesis Doctorales sobre el uso de las TIC en la docencia: Entrega de la I Edición
  • Mesa Redonda: Premio Santander a Proyectos de Tesis Doctorales sobre el uso de las TIC en la docencia, trabajos galardonados en su primera edición

IX Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

Publicaciones:

  • Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2017
  • Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías

Formación:

  • Mejora de la competencia de creación de contenidos digitales

Reconocimientos:

  • Premios EXCELLENTIA EX CATHEDRA de la Universitat de València 2018

Mantenimiento del observatorio de buenas prácticas en la docencia universitaria

Colaboraciones:

  • Concurso WikinformaticA! en Aragón 2018
  • Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación)
  • La Noche de los Investigadores

Mantenimiento de la Videoteca en la Web de la cátedra

Recolección de referencias en prensa sobre las actividades realizadas desde la cátedra.

Redes sociales:

IX Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

Comunicaciones Sala Joaquín Costa

16 horas – 19:30 horas

Modera: Jesús Sergio Artal Sevil

Título de la comunicación: Fomentando la evaluación formativa a través de Socrative
Autores: Ginesa López-Crespo, Camino Fidalgo y José Martín-Albo
Departamento de Psicología y Sociología
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Diseño de una práctica de Fisiología Cardiovascular utilizando la herramienta de gamificación Socrative
Autores: Laura Grasa, Francisco Javier Miana-Mena, José Emilio Mesonero, Miguel Ángel Plaza y Mª Pilar Arruebo
Departamento de Farmacología y Fisiología
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Aprendiendo Economía con ActivePresenter
Autoras: Isabel Artero Escartín, Nuria Domeque Claver y Melania Mur Sangrá
Departamento de Estructura e Hª Económica y Economía Pública
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Flipped classroom y vídeos en fisiología animal
Autores: Francisco Javier Miana-Mena, Laura Grasa, Miguel Ángel Plaza, Mª Pilar Arruebo,
Marta Castro, Mª Jesús Rodríguez-Yoldi, Marta Sofía Valero y José Emilio Mesonero
Departamento de Farmacología y Fisiología
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Creación de un canal de contenido digital sobre juegos tradicionales aragoneses
Autores: Marta Rapún López, Alejandro Quintas Hijos, Carlos Peñarrubia Lozano y Francisco Pradas de la Fuente
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Rodaje de un documental científico: otra forma de contar matemáticas
Autor: Pedro J. Miana
Departamento de Matemáticas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Análisis del medio urbano y su accesibilidad a través de Google Earth y propuestas de mejora ciudadana para escolares
Autor: Lorenzo Mur Sangrá
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Aprendizaje visible y reflexivo con apoyo de TIC en didáctica del Inglés como Lengua Extranjera (EFL) en los Grados de Magisterio y Máster en Profesorado
Autores: Violeta Delgado Crespo, Vicky Gil, Enrique Lafuente Millán, Pilar Mur Dueñas y Silvia Pellicer Ortín
Departamento de Filología Inglesa y Alemana
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Realidad aumentada y redes sociales en el aula como medio para motivar el aprendizaje activo y colaborativo del alumno
Autores: Ana Utrillas Acerete, María Victoria Bordonaba Juste, Elena Fraj Andrés, Raquel Gurrea Sarasa, Carolina Herrando Soria, María José Martín de Hoyos y Raúl Pérez López
Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Realidad Aumentada y educación. ¿Es posible implementar esta tecnología en el aula?
Autores: Jesús Sergio Artal-Sevil y José Andrés Herrero Bernal
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Just-in Time Teaching. Herramientas que facilitan su implementación en el aula
Autor: Jesús Sergio Artal-Sevil
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Creación de entornos virtuales de aprendizaje – EVA. El blog como recurso educativo en Ingeniería
Autores: Jesús Sergio Artal-Sevil1 e Iván Sanz Gorrachategui2
1Departamento de Ingeniería Eléctrica
2Departamento de Ingeniería Electrónica y Comunicaciones
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Estudio de la inserción laboral y adecuación del perfil de egreso del Grado en Óptica y Optometría
Autores: Juan A. Vallés, Laura Remón, Jorge Ares, María V. Collados, Noemí Elia, Carmen López, María C. Marcellán, Sara Perchés y Francisco J. Segura
Departamento de Física Aplicada
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Superpoderes contra el Dr. Discriminador. Ludificación en el Máster en Profesorado
Autores: José M. Falcó-Boudet y José Luis Huertas Talón
Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El Pensadero y la Caja de Herramientas. Portafolio colaborativo, coevaluación y autoevaluación
Autor: José M. Falcó-Boudet
Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Wikipedia como herramienta para la elaboración de artículos de referencia para las ciencias de la información y la documentación
Autor: Jesús Tramullas
Departamento de Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Caracterización del uso de las TIC por los estudiantes de enfermería en el ámbito de la eSALUD
Autores: Irene Martínez1 y Pedro José Satustegui Dorda2
1Hospital General de la Defensa-Facultad de Ciencias de la Salud
2Departamento de Fisiatría y Enfermería
Universidad de Zaragoza
Resumen

IX Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

Comunicaciones Sala Pilar Sinués

16 horas – 19:30 horas

Modera: Óscar Casanova López

Título de la comunicación: Evaluación de una herramienta de innovación docente en su aplicación al proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del grado de Medicina (materia: Medicina del Trabajo)
Autores: Begoña Abecia1, Yolanda Casalod2, Miguel Bolea2, José Luis Bernal1 y Begoña Martínez Jarreta2
1Facultad de Educación
2Grupo de Investigación en Medicina del Trabajo del IIS Aragón. Facultad de Medicina
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Instagram como instrumento de aprendizaje activo y colaborativo
Autores: Daniel Belanche Gracia, Luis Casaló Ariño, Sergio Ibáñez Sánchez, Carlos Orús Sanclemente y Alfredo Pérez Rueda
Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
Universidad de Zaragoza
Resumen


Título de la comunicación: Impresión 3D y visualización de superficies
Autores: Luis Rández1, Julia Solana1 y Raquel Villacampa2
1IUMA-Departamento de Matemática Aplicada. Universidad de Zaragoza
2IUMA-Centro Universitario de la Defensa
Resumen

Título de la comunicación: Una nueva herramienta didáctica para el aprendizaje de los materiales arqueológicos: repositorio on-line de modelos 3D
Autores: Paula Uribe Agudo1, Lara Iñiguez Berrozpe2, Jorge Angas Pajas3 y Enrique Ariño Gil1
1Universidad de Salamanca
2Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza
3Scanner, Patrimonio e Industria, Spin Off de la Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Don Quijote, Op art y los lenguajes visuales en Educación Visual y Plástica para Educación Primaria e Infantil
Autor: Alfonso Revilla Carrasco
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Uso de las TIC para el seguimiento pormenorizado del rendimiento académico del alumnado
Autores: Sergio Pérez Gaviro y Pablo Díaz-Santos Morales
Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Adopción de una estrategia de “aprendizaje inverso” en la docencia de Física
Autores: José Manuel Carmona Martínez y Susana Cebrián Guajardo
Departamento de Física Teórica
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Implementación del cuestionario de 5 minutos al final de clase a través de Moodle2 como herramienta docente
Autor: Raúl C. Mainar Jaime
Departamento de Patología Animal
Universidad de Zaragoza
Resuemen

Título de la comunicación: El foro “¡Mantente actualizado!” como herramienta para acercar la actualidad mercantil a los alumnos
Autora: María Gállego Lanau
Departamento de Derecho de la Empresa
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Summarizing with concepts
Autores: Romina Santillán Santa Cruz, Javier Martínez Calvo y Alejandro Villa Torrano
Departamento de Derecho Privado
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Manejo de bases de datos para la elaboración de documentos jurídicos
Autor: Javier Martínez Calvo
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: IUSKYPE: uso del Skype en las investigaciones jurídicas comparadas
Autoras: Romina Santillán Santa Cruz y Sara Zubero Quintanilla
Departamento de Derecho Privado
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Sistema de debate virtual en Derecho
Autores: Miguel Ángel Tenas Alós y Sara Zubero Quintanilla
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El método Pecha Kucha: afianzamiento de conocimientos en Medicina Oral
Autores: Yamila Magalí Centurión Merodo, Alejandro Carlos de la Parte Serna y Francesca Monticelli
Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: La radiovisiografía como método diagnóstico y preventivo en Medicina Oral
Autores: Yamila Magalí Centurión Merodo, Alejandro Carlos de la Parte Serna y Francesca Monticelli
Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Nuevas tecnologías aplicadas al día a día dental: control profiláctico del paciente mediante la cámara intraoral
Autores: Alejandro Carlos de la Parte Serna, Yamila Magalí Centurión Merodo, Luis Óscar Alonso Ezpeleta, Francesca Monticelli
Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
Universidad de Zaragoza
Resumen

IX Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

Comunicaciones Aula Magna

11:30 horas – 14 horas

Modera: Rosa María Serrano Pastor

Título de la comunicación: Feedly y Pocket. Herramientas para la formación permanente desde la formación inicial
Autores: Óscar Casanova López y Rosa María Serrano Pastor
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Tecnología para la gamificación educativa desde el enfoque Flipped Learning
Autores: Rosa María Serrano Pastor y Óscar Casanova López
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Algunas reflexiones sobre el uso de diferentes aplicaciones (Socrative, Kahoot, Quizizz) de gamificación en la enseñanza universitaria
Autor: José María Mir Marín
Departamento de Química Analítica
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Los mapas conceptuales con apoyo de TIC
Autor: Jesús Cuevas Salvador
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Organización de tutorías usando las TICs
Autores: Miriam Marcén Pérez, Rafael González Val y Marina Morales Catalán
Departamento de Análisis Económico
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: PsicoVet pills: pildoras audiovisuales como herramienta para mejorar las competencias de comunicación en la veterinaria clínica de pequeños animales
Autores: Olga Mitjana1, Santiago Boira2, Alicia Laborda1, Cristina Bonastre1, Victoria Falceto1, Carolina Serrano1, José Rodriguez1, Bárbara Olivan3, Javier García Campayo3 y Yolanda López del Hoyo3
1Departamento de Patología Animal-Hospital Veterinario
2Departamento de Psicología y Sociología
3Departamento de Medicina, Psiquiatría y Dermatología
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Creación de un bot de Telegram para la resolución de micro-problemas de mecánica de fluidos
Autor: Javier Blasco Alberto
Departamento de Ciencia y Tecnología de Materiales y Fluidos
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: TIC para mejorar la comunicación académica y la gestión de tareas de los alumnos fuera del aula: la aplicación Remind
Autor: Javier Puche Gil
Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Theory-Pills y contenidos enriquecidos. Recursos aliados del profesor en la docencia universitaria
Autores: Jesús Sergio Artal-Sevil, José Luis Bernal-Agustín y José Antonio Domínguez Navarro
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: EducaPlay. Una plataforma educativa para integrar la gamificación como estrategia didáctica complementaria
Autor: Jesús Sergio Artal-Sevil
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Universidad de Zaragoza
Resumen