Universidad de Zaragoza
| Miércoles 12 de febrero de 2025 | ||
| 09:30 a 10:00 horas | Presentación de la Jornada | |
| 10:00 a 11:00 horas |
Conferencia inaugural | |
| 11:30 a 14:00 horas | Presentación de comunicaciones | |
| 14:00 a 16:00 horas | Comida | |
| 16:00 a 20:00 horas | Presentación de comunicaciones | |
| 20:00 | Clausura |
El programa definitivo se expondrá la semana anterior a celebrarse la jornada.
Destinatarios:
Esta jornada está dirigida fundamentalmente al profesorado de la Universidad de Zaragoza, aunque no se cierra la participación de profesores de otras universidades.
Objetivos:
Temática:
Las comunicaciones presentadas deben versar sobre experiencias de buenas prácticas en la docencia universitaria con el apoyo inexcusable de TIC, como el nombre de la Jornada indica. No se admitirán trabajos que no se ajusten a esta temática.
Desde la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza queremos darte la bienvenida a la XV Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC.
Como director de la cátedra, es un placer invitarte a asistir a la decimoquinta edición de esta jornada, evento ya consolidado como un espacio de referencia en la temática de uso de las TIC en nuestra docencia y que nos reúne año tras año para compartir experiencias, reflexionar sobre nuestra práctica docente y explorar nuevas formas de integrar la tecnología en el aula universitaria.
En un mundo cada vez más dinámico y conectado, las TIC han dejado de ser un complemento para convertirse en una herramienta clave que transforma la enseñanza y el aprendizaje. En esta jornada, celebraremos el compromiso de la comunidad docente con la innovación pedagógica y el desarrollo de estrategias que potencien la educación superior.
Durante esta edición, tendremos la oportunidad de conocer casos de éxito, intercambiar ideas y dialogar sobre los retos y oportunidades que enfrentamos como educadores en un entorno digital. Desde estas líneas os animamos a participar activamente en el desarrollo de la jornada, y a aprovechar este espacio para fortalecer redes de colaboración con colegas de diversas disciplinas.
Queremos agradecer profundamente a todas las personas que se animen a compartir sus experiencias, así como a los ponentes y a todos aquellos que hacen posible este evento, por el interés y entusiasmo en formar parte de esta comunidad innovadora.
Que esta jornada nos inspire a seguir construyendo juntos una docencia universitaria de calidad, innovadora y transformadora. Esperamos que este espacio de reflexión sea fructífero y enriquecedor y que se cumplan todas las expectativas tanto de los asistentes como de los organizadores.
¡Bienvenidos!
Vídeo de presentación de la Jornada
Vídeo de la conferencia inaugural: Cómo podemos aprovechar la Inteligencia Artificial para crear contenidos audiovisuales educativos
Galería de fotos
16:00 horas – 16:30 horas:
Presentación de la jornada (Aula Magna)
16:30 horas – 17:30 horas: (Aula Magna)
Conferencia inaugural a cargo de D. Manuel Gertrudix Barrio, Catedrático de Comunicación Digital y Multimedia de la Universidad Rey Juan Carlos, España.
Cómo podemos aprovechar la Inteligencia Artificial para crear contenidos audiovisuales educativos
Resumen: Como en tantos otros dominios, la Inteligencia Artificial está cambiando profundamente la forma en de producir, gestionar, distribuir y consumir contenidos audiovisuales. En un contexto como el educativo, en el que el vídeo, el audio y los recursos multimedia han cobrado una importancia creciente en el desarrollo de contenidos, los sistemas de tratamiento de imagen, de reconocimiento de voz o de procesamiento de lenguaje natural, entre otros, facilitan nuevas soluciones que pueden facilitar tareas como la catalogación del contenido en los repositorios institucionales de recursos audiovisuales, la asistencia en la producción de guiones educativos, la generación de contenido o la edición y postproducción guiada de vídeo y audio para obtener mejores resultados con recursos más limitados. Pero la aplicación de la IA apunta también algunos retos para la AMI (Alfabetización Mediática e Informacional). La generación de contenidos automatizados de carácter audiovisual ha facilitado la producción de deepfakes y es necesario incorporar el conocimiento de cómo funcionan estas tecnologías para desarrollar nuevas competencias en el estudiantado para que puedan analizar críticamente la información. En esta conferencia conoceremos algunas de las soluciones y aplicaciones actuales y abordaremos las oportunidades, pero también los retos, que suponen.
Manuel es especialista en comunicación y en formación digital, catedrático de Comunicación Digital y Multimedia de la Universidad Rey Juan Carlos. Es coordinador del grupo de investigación Ciberimaginario y ha sido IP de 12 proyectos de investigación competitivos nacionales e internacionales y ha participado en más de 25. Tiene una extensa producción científica con más de 150 publicaciones entre artículos de investigación, capítulos de libros y monografías. También es coeditor de la revista científica Icono14.
Ha sido Vicerrector de Calidad, Ética y Buen Gobierno de la URJC (2018 – 2021), Director Académico del Centro de Innovación en Educación Digital de la URJC (2013-2017), Consejero Técnico de Nuevas Tecnologías (2003-2007) y Jefe de Servicio de educación a distancia del Ministerio de Educación. Ha sido profesor asociado en la Universidad Complutense de Madrid (1999-2002), la Universidad Francisco de Vitoria (1999-2003) y la Universidad Carlos III de Madrid (2003-2007).
Ha realizado estancias de investigación en USA en la University of Central Florida y en Escocia en la University of Stirling, y de docencia en Argentina en la Universidad Nacional de Córdoba, en Colombia, en la Universidad del Norte, y en Brasil en la UDESC.
Actualmente es Director académico del Máster de investigación periodística, nuevas narrativas, datos, fact-checking y transparencia de URJC-El Confidencial y Director del Grupo de innovación Docente en Comunicación, Tecnologías Digitales y Educación Abierta de la Universidad Rey Juan Carlos.
17:45 horas – 20:00 horas:
Presentación de comunicaciones Sesión 1 (Aula Magna) VER
17:45 horas – 20:00 horas:
Presentación de comunicaciones Sesión 2 (Pilar Sinués) VER
20:00 horas: Fin de la jornada
Derivada de la Jornada se editará una publicación en formato digital con una selección de entre todos los trabajos presentados. Una vez finalizada la Jornada la organización se pondrá en contacto con los autores de cada comunicación para que, si así lo desean, redacten sus trabajos en formato extenso y los envíen para su selección. Cada comunicación aceptada aparecerá como capítulo de la publicación.
