VIII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

Comunicaciones Sala Joaquín Costa

16 horas – 19 horas

Título de la comunicación: Introducir la gamificación en la enseñanza musical universitaria. Primeros pasos
Autores: Óscar Casanova López y Rosa María Serrano Pastor
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Posibilidades didácticas de Symbaloo. Curación de contenidos y redes de aprendizaje musicales
Autores: Óscar Casanova López y Rosa María Serrano Pastor
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning musical
Autores: Rosa María Serrano Pastor y Óscar Casanova López
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Aplicación de técnicas de minería de procesos y lógica temporal para el análisis de la utilización de recursos en Moodle
Autores: Javier Fabra, Pedro Álvarez y Joaquín Ezpeleta
Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Dar ‘la vuelta’ a la enseñanza. Una experiencia de Flipped Classroom en Economía Aplicada
Autoras: Isabel Artero Escartín, Nuria Domeque Claver y Melania Mur Sangrá
Departamento de Estructura e Hª Económica y Economía Pública
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Análisis de sentencias mediante la aplicación de la técnica Pechakucha
Autores: Sara Zubero Quintanilla y Miguel Ángel Tenas Alós
Departamento de Derecho Privado
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El formato PechaKucha en la asignatura del Practicum del Grado de Fisioterapia
Autoras: Mª Concepción Sanz Rubio, Yolanda Marcén Román, Mª Ángeles Franco Sierra, Mª Mar Yagüe Sebastián, Mª Pilar Yagüe Sebastián y Mercedes Ferrando Margelí
Departamento de Fisiatría y Enfermería
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Aprendizaje informatizado en el master oficial en Contabilidad y Finanzas
Autores: Patricia Bachiller Baroja y José Miguel Barbero Lahoz
Departamento de Contabilidad y Finanzas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El trabajo en comités de expertos como base para el aprendizaje en el diseño de programas de Medicina Preventiva veterinaria
Autores: Carmelo Ortega Rodríguez y María Carmen Simón Valencia
Departamento de Patología Animal
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Evaluación de lesiones intraorales mediante la introducción de la cámara intrabucal Gendex GXC-300
Autores: Yamila Centurión Merodo, Alejandro de La Parte Serna y Francesca Monticelli
Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Introducción de nuevas tecnologías al aprendizaje clínico dental: diagnóstico de caries mediante fluorescencia láser
Autores: Alejandro Carlos de la Parte Serna, Yamila Centurión Merodo, Francesca Monticelli y Luis Óscar Alonso Ezpeleta
Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Introducción al ejercicio práctico del derecho a través de la realización de juicios simulados
Autores: Javier Martínez Calvo¹ y Saúl Domínguez Albero^2
1Departamento de Derecho Privado
²Departamento de Derecho Público
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Startups, aprendizaje por proyectos para activar el talento emprendedor
Autor: Jesús Cuevas Salvador
Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Uso de software libre en el aprendizaje de competencias específicas de fiscalidad y contabilidad
Autores: Javier Borraz Mora¹, Marta Melguizo Garde² y Mar Rueda Tomás^3
1Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza
²Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública
³Departamento de Contabilidad y Finanzas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: La necesidad de ofrecer un aprendizaje interdisciplinar: Caso de éxito en el Grado de Gestión y Administración Pública
Autoras: María Villagrasa Rozas¹, Isabel Artero Escartín² e Iguácel Melero Polo^3
1Departamento de Derecho Público
²Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública
³Departamento de Dirección y Organización de Empresas
Universidad de Zaragoza
Resumen