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Universidad de Zaragoza

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

INSCRIPCIÓN, ACEPTACIÓN Y NORMAS PARA LA PARTICIPACIÓN

Inscripción
La inscripción es GRATUITA. Todas las contribuciones a la Jornada deben constar de un título, lista de autores y un breve resumen que deberá adjuntarse en formato pdf. Los datos se introducen al rellenar el formulario de inscripción de comunicaciones. La persona que vaya a presentar la comunicación será considerada persona de contacto.

Puede acceder a los formularios para inscribirse como asistente y para inscribir las comunicaciones desde los siguientes enlaces:

Formulario de inscripción como ASISTENTE
Formulario de inscripción de COMUNICACIÓN

Si fuera necesario modificar algún dato antes de cerrar el plazo de inscripción, debe solicitarse por correo electrónico en la dirección catbs@unizar.es, poniendo en el asunto “V Jornada”.

Aceptación de comunicaciones
Se aceptarán exclusivamente aquellas comunicaciones que versen sobre la temática de la Jornada (buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC) y se ajusten a las normas que aparecen a continuación.

Normas para la redacción de resúmenes
El resumen de la comunicación debe reseñar de forma concisa los aspectos más relevantes del trabajo inscrito. Su redacción debe realizarse de forma clara, precisa y coherente y no sobrepasar las dos páginas. Se recomienda la inclusión breve de los siguientes apartados:
  • Objetivos y contexto académico (titulación, curso, materia, asignatura…)
  • Metodología docente utilizada
  • TIC en que se ha apoyado
  • Carácter innovador a destacar
  • Mejoras obtenidas en el aprendizaje de los alumnos
  • Sostenibilidad y transferibilidad de la actuación
  • Conclusiones obtenidas en todo el proceso
Si la información, materiales, etc. están accesibles en red, indíquese la dirección.

Aceptación de las condiciones de participación y publicación de comunicaciones
Al realizar la inscripción de una comunicación en la Jornada el o los autores de la misma aceptan las condiciones de participación, otorgando a la Universidad de Zaragoza la cesión indefinida, no exclusiva, gratuita y de ámbito mundial de los derechos de explotación sobre las contribuciones en la Jornada (conforme a la legislación española de propiedad intelectual) para su publicación, así como para su uso y difusión en Internet a disposición de terceros o su inclusión en el Repositorio digital de la Universidad de Zaragoza.

Al realizar la inscripción en la Jornada en cualquier modalidad, de sólo asistencia o participación con comunicación, el interesado expresa su consentimiento para que los datos personales recogidos pasen a formar parte del Fichero de grabaciones de Docencia. Al participar en la Jornada, expresamente:
  • Consiento y acepto la grabación de mi imagen y/o voz y que éstos, junto con los restantes datos personales recogidos pasen a formar parte del Fichero de grabaciones de docencia de la Universidad de Zaragoza
  • Consiento y acepto que la Universidad de Zaragoza pueda emplear la grabación realizada con fines de docencia y de investigación y evaluación docente
  • Consiento y acepto que la Universidad de Zaragoza pueda difundir la grabación realizada con fines de docencia y de investigación y evaluación docente
De conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de carácter personal, le informamos de la posibilidad de ejercitar, conforme a dicha normativa, los derechos de acceso, rectificación y cancelación, mediante escrito dirigido a la Sra. Gerente de la Universidad, adjuntando copia de documento que acredite su identidad.

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

PUBLICACIÓN

Derivada de la Jornada se editará una publicación en formato libro con una selección de entre todos los trabajos presentados. Una vez finalizada la Jornada, la organización se pondrá en contacto con los autores de cada comunicación para que, si así lo desean, redacten sus trabajos en formato extenso y los envíen para su selección. Cada comunicación aceptada aparecerá como contribución al libro.

El responsable de cada trabajo aceptado, si desea que sea incluido como contribución en esta publicación, debe enviar la comunicación en formato extenso siguiendo las normas generales, con la plantilla adecuada, que aparecen a continuación.

Enlace a las normas generales para la redacción de trabajos

Word 2007-2010: instrucciones, plantilla

El plazo de envío se extiende hasta el 19 de diciembre de 2014, y debe enviarse el documento adjunto a un correo electrónico a la dirección catbs@unizar.es, con el asunto «Libro V Jornada«

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

INFORMACIÓN ÚTIL

Certificación
Se extenderán dos tipos de certificados:
  • A todas las personas inscritas en la Jornada, y que asistan a ella, se les entregará un Certificado de Asistencia.
  • Para cada comunicación, se extenderá un certificado de haber sido presentada, donde aparecerá el título de la misma y los nombres de los autores en orden de autoría. Se entregará un certificado a cada autor.
Comidas
La inscripción en la Jornada incluye la comida del día 12 de septiembre. Se proporcionarán tickets de comida con la entrega de la documentación.

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

Comunicaciones Aula Magna

11:45 horas – 14 horas:
Presentación de comunicaciones (Aula Magna)

  • Título de la comunicación: “M-LEARNING” EN LA DOCENCIA PRÁCTICA DE LA ANATOMÍA E HISTOLOGÍA OCULAR (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)
    Autora: Mª José Luesma Bartolomé
    Departamento de Anatomía e Histología Humanas
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EVALUACIÓN DEL MODELO BYOD Y CLOUD COMPUTING EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ASIGNATURAS DE CARÁCTER ECONÓMICO-FINANCIERO
    Autores: Pilar Portillo (1), Laura Andreu (1), Luz María Marín (2), Cristina Ortiz (1), Carmen Ruiz-Olalla (3), José Luis Sarto (1) y Luis A. Vicente (1)
    (1) Departamento Contabilidad y Finanzas. Universidad de Zaragoza
    (2) Departamento de Gestión de Empresas. Universidad Pública de Navarra
    (3) Departamento de Economía y Empresa. Universidad de La Rioja

  • Título de la comunicación: APLICACIONES DESTACADAS PARA SMARTPHONE. RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil, Julio Caraballo Jiménez y José Luis Navarro Arque
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EVERNOTE, WHATSAPP Y FACEBOOK MESSENGER; SERVICIOS DE MENSAJERIA. NUEVAS TECNOLOGÍAS DESTINADAS A LA DOCENCIA
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil, José Luis Navarro Arque y Julio Caraballo Jiménez
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EXPERIENCIAS CON JOIN.ME, TEAMVIEWER Y ANYMEETING. HERRAMIENTAS DESTINADAS A SESIONES VIRTUALES
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil, José Luis Navarro Arque y Julio Caraballo Jiménez
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: ANYMEETING Y GOOGLE-DRIVE: HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LA INTERACTIVIDAD DEL ALUMNO EN EL APRENDIZAJE NO PRESENCIAL DEL GRADO DE VETERINARIA
    Autores: Olga María Mitjana Nerin (1), María Victoria Falceto Recio (1), Cristina Bonastre Ráfales (1), Tania Pérez Sánchez (1) y María Ángeles Latorre Gorriz (2)
    (1) Departamento de Patología Animal
    (2) Departamento de Producción Animal y Ciencia de los Alimentos
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: VIDEOCONFERENCIAS DE PROFESIONALES EN INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL: UNA EXPERIENCIA PILOTO
    Autor: Chabier Gimeno Monterde
    Departamento de Psicología y Sociología
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: LA OUAD, LAS ADAPTACIONES TIC´S EN LA DIVERSIDAD
    Autores: Ángela Alcalá Arellano, José Miguel González Santos, Fernando Latorre Dena, Jaime Sanjuán Ocabo y Fernando Zulaica Palacios
    OUAD. Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: HERRAMIENTAS DE ACCESIBILIDAD. SOFTWARE DE APOYO EN EL AULA
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil, José Luis Navarro Arque y Julio Caraballo Jiménez
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: ACTUALIZANDO LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTE: INTEGRACIÓN DE LAS APLICACIONES MÓVILES EN LA ENSEÑANZA MUSICAL
    Autores: Óscar Casanova López y Rosa María Serrano Pastor
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

Comunicaciones Sala Joaquín Costa

16 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa)

  • Título de la comunicación: DOCENCIA UNIVERSITARIA ON-LINE: COMBINACIÓN DE VIDEOCONFERENCIAS Y PLATAFORMA VIRTUAL
    Autor: Fernando Arlettaz
    Facultad de Derecho
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: LA ACTIVACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA COMPRENDER LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES B-LEARNING
    Autor: Jesús Cuevas Salvador
    Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: FORO DE “DESAFÍOS” COMO CANAL DE DISCUSIÓN Y APRENDIZAJE PROFUNDO DE CUESTIONES DE FÍSICA GENERAL
    Autores: José Manuel Carmona Martínez y Susana Cebrián Guajardo
    Departamento de Física Teórica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL PAPEL DEL RELATOR PARA DINAMIZAR EL AULA
    Autoras: Carmina Fandos Herrera y Marian Peligero Domeque
    Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: PROGRAMA DE SESIONES CLÍNICAS CONJUNTAS ENTRE ESTUDIANTES, ATENCIÓN PRIMARIA Y ESPECIALIZADA
    Autoras: Rosa Magallón Botaya, Elena Melús Palazón, Cruz Bartolomé Moreno, Mª Soledad Parrilla Pascual, Teresa Álvarez e Inmaculada García García
    Departamento de Medicina, Psiquiatría y Dermatología
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL PAPEL DE LAS TICS EN LA TUTORIZACIÓN DE LAS TESIS DOCTORALES
    Autor: Julen Llorens Espada
    Universidad Pública de Navarra

  • Título de la comunicación: ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN JURÍDICA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
    Autores: Regina Garcimartín Montero(1), Mª Teresa Alonso Pérez(1), Zoila Combalía Solís(2), Mª Pilar Cortés Bureta(2), Lucía Dans Álvarez de Sotomayor, Sofía de Salas Murillo(1), Yolanda Gamarra Chopo(2), Mª del Carmen Garcimartín Montero, Mª Rosa Gutiérrez Sanz(1), Mª del Carmen Martínez Carnicer(1), Mª Victoria Mayor del Hoyo(1), Marina Pérez Monge(1), Rocío Quintáns Eiras, Mª Socorro Rueda Fonseca e Isaac Tena Piazuelo(1)
    (1)Departamento de Derecho Privado
    (2)Departamento de Derecho Público
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: UTILIZACIÓN DE LAS TIC (BLOGGER, WORDPRESS Y GOOGLE SITES) COMO APOYO AL ALUMNO UNIVERSITARIO DE ASIGNATURAS EXTINGUIDAS
    Autora: Marta Melguizo Garde
    Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: REALIZACIÓN DE UN BLOG ONLINE PARA MEJORAR LA IMPLICACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LA MATERIA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
    Autores: Cyntia Camas Garzo y Alfonso Revilla Carrasco
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: TECNOLOGÍAS DE VIDEO Y SOFTWARE LIBRE PARA EL ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO EN NATACIÓN
    Autores: Francisco Pradas, Carlos Castellar, Alejandro Quintás y José Manuel Pinilla
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL USO DE MATERIALES MULTIMEDIA EN ASIGNATURAS DE FINANZAS
    Autores: Patricia Bachiller Baroja y Alfredo Bachiller Cacho
    Departamento de Contabilidad y Finanzas
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: PROPUESTA PRÁCTICA DE ANÁLISIS DE LA IMAGEN AUDIOVISUAL CON EL USO DE PROCESADORES DE IMAGEN
    Autor: Alfonso Revilla Carrasco
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: CREACIÓN DE UN CANAL DE YOUTUBE PARA LA DOCENCIA EN MARKETING
    Autores: Carlos Orús Sanclemente, Mª José Barlés Arizón, Daniel Belanche Gracia, Luis Vicente Casaló Ariño, Elena Fraj Andrés y Raquel Gurrea Sarasa
    Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL ESTUDIO DEL DERECHO Y DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA A TRAVÉS DEL CINE JURÍDICO
    Autores: Mª Rosa Gutiérrez Sanz, Manuel Richard González, Iñaki Riaño Brun, José Francisco Alenza García, Regina Garcimartín Montero, Beatriz Rodríguez Sanz de Galdeano, Blanca Gesto Alonso y Carmen Martínez Carnicer
    Departamento de Derecho Privado
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: LA ENSEÑANZA DE SOCIOLOGÍA DEL DERECHO A TRAVÉS DE UN ENTORNO DIGITAL: EL USO DEL CINE Y DE OTROS MEDIOS AUDIOVISUALES
    Autor: Jorge Gracia Ibáñez
    UOC, Universitat Oberta de Catalunya
    Escola de Criminología, Faculdade de Direito do Porto

V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

Comunicaciones Sala Pilar Sinués

16 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués)

  • Título de la comunicación: TWITTER Y FACEBOOK EN LA DOCENCIA: LA FIGURA DE LOS ALUMNOS COMO GESTORES DE LAS CUENTAS
    Autores: Isabel Acero, Jesús Gutiérrez y Mª José Vela
    Departamento de Dirección y Organización de Empresas
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL PORTAFOLIO DIGITAL COMO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL MÁSTER EN PROFESORADO
    Autor: José María Falcó Boudet
    Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL EPORFOLIO MAHARAZAR EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. INCIPIENTES REFLEXIONES
    Autores: Alfredo Berbegal, Ana Arraiz, Fernando Sabirón y Carolina Falcón
    Departamento de Ciencias de la Educación
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: LAS WIKIS EN LA DOCENCIA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA EN EL GRADO EN MAGISTERIO
    Autores: Elena Consejo Pano, Rosa Tabernero Sala, Virginia Calvo Valios y José Domingo Dueñas Lorente
    Departamento de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: UNA WIKI COMO SOPORTE DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y CONSTRUCTIVO EN EL MÁSTER EN PROFESORADO
    Autores: José María Falcó Boudet (1), Natalia Larraz Rábanos (2) y Luis García González (3)
    (1) Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    (2) Departamento de Ciencias de la Educación
    (3) Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: ENSAYO DE UNA METODOLOGÍA ACTIVA DE APRENDIZAJE Y DE FOMENTO DEL TRABAJO CONTINUADO DE LOS ALUMNOS UTILIZANDO MOODLE 2
    Autores: Miguel Ángel García, Joaquín Mur, Iván Cristóbal, Beatriz Rodríguez y Ángel Gracia
    Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: IMPLEMENTACIÓN EN MOODLE DE ACCIONES DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA LOS ESTUDIANTES DE ESTADÍSTICA EN LOS GRADOS DE INGENIERÍA
    Autores: Jesús Asín, Francisco Germán Badía, Mª Dolores Berrade, Carmen Galé, Irene Marín y Belén Sánchez-Valverde
    Departamento de Métodos Estadísticos
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: USO DE CLOUD COMPUTING PARA LA DOCENCIA DE SISTEMAS Y TECNOLOGÍAS WEB
    Autores: Sergio Hernández y Francisco Javier Fabra
    Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL GRADO DE ADE: INTEGRACIÓN DE UN JUEGO DE SIMULACIÓN ONLINE EN LA ASIGNATURA “DECISIONES COMERCIALES”
    Autores: Jorge Matute Vallejo, Victoria Bordonaba Juste, Mª José Martín de Hoyos, Eva Martínez Salinas, Iguázel Melero Polo y José Miguel Pina Pérez
    Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: FOMENTANDO EL TRABAJO CONTINUADO DE LOS ESTUDIANTES: UNA APROXIMACIÓN AUTOMATIZADA
    Autor: Miguel Samplón Chalmeta
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: DE LA TELEVISIÓN AL AULA. MODELIZACIÓN MATEMÁTICA
    Autores: Juan Ignacio Montijano y Luis Rández
    Departamento de Matemática Aplicada
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: GEOGEBRA Y SU APLICACIÓN EN ASIGNATURAS DE CÁLCULO NUMÉRICO
    Autores: Rafael Rández y Luis Rández
    Departamento de Matemática Aplicada
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN LA NUBE COMO SOPORTE A LA PLANIFICACIÓN DOCENTE Y A LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS EN GRUPOS AUTO-ORGANIZADOS
    Autoras: Lacramioara Dranca, Simona Bernardi y Mayte Lozano
    Centro Universitario de la Defensa
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: TRABAJO GRUPAL Y LA WEB 2.0
    Autores: José María Mir Marín, Laura Pérez Martínez, Alasne Sanz Cameo, Álvaro Tejero Domeque, Carlos Sánchez Rodríguez, Sheila Soriano Santafé, Víctor Taleb Seral, Paula Varás Pérez y Carlos Verón Guilló
    Departamento de Química Analítica
    Universidad de Zaragoza

  • Título de la comunicación: EL POWERPOINT COMO HERRAMIENTA EFICAZ EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
    Autora: María del Carmen de Guerrero Manso
    Departamento de Derecho Público
    Universidad de Zaragoza