Ciclo Santander en el Paraninfo Archives - Página 7 de 9

Panorámica de los estándares tecnológicos en el ámbito del e-learning

Fecha: 19 de diciembre de 2011
Hora: 10 h
Lugar: Sala Pilar Sinués, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Título: «Panorámica de los estándares tecnológicos en el ámbito del e-learning»
Impartida por: D. Roberto Barchino Plata, Coordinador de Estudios Virtuales dentro del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alcalá.

La conferencia se complementa con el taller «Construcción de paquetes SCORM para usarlos en Sistemas Gestores del Aprendizaje», para el que es necesario realizar inscripción. Puede acceder a la misma desde AQUÍ y seleccionando la base de datos Cátedra_Banco_Santander (acceder bajo «Cuenta de invitado«). La información de este taller puede consultarse directamente AQUÍ.

Resumen de la conferencia:
En esta conferencia se pretende presentar tanto las instituciones como las especificaciones más importantes en el ámbito de los sistemas e-learning. En concreto se hablarán de las instituciones internacionales más importantes como IMS, AICC, IEEE LTSC, ADL, CEN, etc. así como las especificaciones, trabajos y modelos más representativos de éstas. Sin olvidarnos del ámbito local, español, donde AENOR ha propuesto la norma UNE 66181 en relación con la Calidad en la Formación Virtual.

Roberto Barchino Plata es Ingeniero en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid y Doctor por la Universidad de Alcalá. En la actualidad es Profesor Titular del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos adscrito al Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Alcalá, además de ser Profesor Tutor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED. Ocupa el puesto de Coordinador de Estudios Virtuales dentro del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alcalá. Es miembro, en calidad de vocal, del comité técnico de normalización 71, Subcomité 36: Tecnologías de la Información para el Aprendizaje de AENOR.

Audio de la conferencia: AQUI

Descarga de la presentación de la conferencia AQUÍ

Presentación de la conferencia:

Vídeo de la conferencia:

Galería de fotos:

Construcción de paquetes SCORM para usarlos en Sistemas Gestores del Aprendizaje

Fecha: 19 de diciembre de 2011
Hora: 11:30 h
Lugar: Sala Pedro Cerbuna, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Título: «Construcción de paquetes SCORM para usarlos en Sistemas Gestores del Aprendizaje»
Impartida por: D. Roberto Barchino Plata, Coordinador de Estudios Virtuales dentro del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alcalá.

Para asistir es necesario realizar inscripción. Puede acceder a la misma desde AQUÍ y seleccionando la base de datos Cátedra_Banco_Santander (acceder bajo «Cuenta de invitado«).

Este taller complementa a la conferencia «Panorámica de los estándares tecnológicos en el ámbito del e-learning». La información de esta conferencia puede consultarse directamente desde AQUÍ.

Contenido del taller:
Sin lugar a dudas, en la actualidad, existe un modelo de referencia en el entorno de los sistemas e-learning denominado SCORM, que aglutina un conjunto de estándares y especificaciones que posibilitan la creación y distribución de objetos de aprendizaje. Uno de los objetivos del taller será la creación de paquetes SCORM, para ello se utilizará la herramienta Reload. Una vez creado el paquete probaremos una característica fundamental de los objetos de aprendizaje, la interoperabilidad, importando dicho paquete a un Sistema Gestor del Aprendizaje que soporte el modelo SCORM, como puede ser Moodle y Blackboard.

Descarga de la presentación del seminario AQUÍ

Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su cuarta edición

Fecha: 18 de junio de 2012
Mesa redonda: Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su cuarta edición
Hora: 11:30-13:30 h
Lugar: Aula Magna, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Ponentes:

D. Francisco Javier Sesé Oliván, Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
Dña. Miriam Marcén Peréz, Departamento de Análisis Económico
D. Ignacio de Blas Giral, Departamento de Patología Animal

Si desea recibir certificado de asistencia a la mesa redonda debe rellenar un formulario de inscripción al que puede acceder desde AQUÍ. Se pasará hoja de firmas para constatar la asistencia.

Esta mesa redonda estará compuesta por un representante de cada una de las tres candidaturas que han obtenido galardón en la cuarta edición del Premio Santander, correspondiente al año 2011, y tendrá lugar tras la entrega oficial de los mismos que dará comienzo a las 11 horas. Tras la exposición de cada uno de los trabajos, se abrirá un turno de preguntas para debatir sobre estas aplicaciones de las herramientas TIC en la docencia universitaria.

El Premio Santander de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se convoca anualmente para reconocer aquellas actuaciones y resultados destacados en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la innovación docente durante el curso académico anterior, de forma individual o por equipos docentes, contribuyendo así de forma sustancial a la mejora de la calidad de la educación universitaria. Los premiados en esta cuarta edición han sido:

«Juegue y Gane… y ¡Aprenda! Integrando los sistemas de mandos de respuesta interactivos en la metodología docente para mejorar el proceso de aprendizaje del estudiante«, desarrollado por los profesores María Isabel Buil Carrasco, María Dolores Delso Aranaz, Blanca Hernández Ortega y Francisco Javier Sesé Oliván, del Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados.

«El Smartpen en la universidad«, desarrollado por la profesora Miriam Marcén Pérez del Departamento de Análisis Económico.

«ALP4eb: Una plataforma colaborativa para el aprendizaje de Epidemiología y Bioestadística«, desarrollado por los profesores Ignacio de Blas Giral, Ana Muniesa del Campo, Imanol Ruiz Zarzuela, Ana Peris Moll y Tania Pérez Sánchez, del Departamento de Patología Animal, y Chelo Ferreira González del Departamento de Matemática Aplicada.

Intervención de D. Javier Sesé Oliván

Intervención de Dña. Miriam Marcén Peréz

Intervención de D. Ignacio de Blas Giral

Galería de fotos:

Derechos de autor en el contexto profesional del profesorado universitario

Fecha: 10 de diciembre de 2009
Hora: 12 h
Lugar: Sala Sinués, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Título: «Derechos de autor en el contexto profesional del profesorado universitario«
Impartida por: D. Jesús Romo Uriarte, Director del Campus Virtual de la Universidad del País Vasco.

Breve currículum:
Doctor ingeniero por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la UPV/EHU. Profesor del Campus Virtual desde su origen y director del propio Campus Virtual desde el año 2001

Resumen de la conferencia:
El acceso a la cultura y su difusión están relacionadas con los derechos de autor, es sin duda un tema de controversia a lo cual ha contribuido la irrupción de Internet y su extensión a toda la sociedad. El mundo universitario, como lugar de generación de conocimiento, es especialmente sensible a la problemática de los derechos de autor y en esta charla se tratará de presentar la problemática y de proponer pautas de actuación, siempre desde la óptica del profesorado.

Presentación de la conferencia:

Video de la conferencia:

Códigos QR y su aplicación en el ámbito académico

El martes 26 de junio de 2012, la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza organiza una nueva edición del Ciclo Santander en el Paraninfo con los siguientes actos.

MESA REDONDA
Códigos QR y su aplicación en el ámbito académico
Hora: 10 h
Lugar: Sala Pilar Sinués, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Moderador:
D. José Luis Alejandre Marco, director de la Cátedra

Ponentes: (por orden de intervención)

Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla, Departamento de Matemática Aplicada
D. Ignacio Álvarez Lanzarote, Departamento de Produccion Animal y Ciencia de los Alimentos
D. Ignacio de Blas Giral, Departamento de Patología Animal

En esta mesa se presentarán las experiencias desarrolladas con el uso de esta tecnología en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza en el marco de diferentes proyectos de innovación docente.

Intervención de Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla

Intervención de D. Ignacio Álvarez Lanzarote

Intervención de D. Ignacio de Blas Giral

TALLER
Crear y utilizar códigos QR
Al terminar la mesa redonda, en la Sala Pedro Cerbuna del Edificio Paraninfo, los ponentes conducirán un taller en el que de forma práctica se trabajará con las herramientas y aplicaciones que permiten generar y leer este tipo de código para utilizarlo particularmente en el ámbito académico.

>El taller es eminentemente práctico y los asistentes dispondrán de ordenador personal, con acceso a Internet, donde practicar las actividades propuestas.

Si desea recibir certificado de asistencia debe rellenar un formulario de inscripción al que puede acceder desde AQUÍ. Se pasará hoja de firmas para constatar la asistencia.

Los códigos QR son una evolución del código de barras tradicional, y forman parte de lo que conocemos como códigos bidimensionales. Las principales diferencias entre un código QR y un código de barras tradicional son:

En un código QR cabe mucha más información que en un código de barras tradicional.
Un código de barras tradicional sólo almacena números, mientras que un código QR también permite almacenar letras.
La captura de un código QR es posible mediante un teléfono móvil con cámara y que tenga instalado el programa adecuado.
Pueden codificarse direcciones a páginas de Internet, direcciones de correo electrónico, textos, SMS, etc., y leerlo con un teléfono móvil.

Para leer un código QR se necesita activar un software de lectura de códigos previamente instalado en el teléfono móvil, el cual iniciará la cámara del móvil que debe enfocar el código deseado para proceder a su lectura. Es posible generar códigos QR propios e incorpóralos en tarjetas de visita, en CD’s de presentación, en las etiquetas APLI de los envíos, en etiquetas colgantes imprimibles, en camisetas, etc.

Para leer códigos QR es imprescindible que el teléfono móvil tenga cámara. Hay lectores para ordenador y otros dispositivos de lecturas de códigos pero siempre es necesaria una cámara. Además de la cámara, es necesario tener instalado un lector, algunos fabricantes y operadores instalan lectores de serie por lo que en ese caso no es necesario instalar ningún software adicional. Al tratarse de una tecnología novedosa, está orientada a teléfonos de gama media/alta (smartphones). Para iPhone o terminales con Android se puede consultar el App Store o el Android Market respectivamente, donde se encuentran distintos programas de lectura de códigos 2D. Leer información incrustada en el código es gratuito ya que todo el trabajo lo hace el teléfono móvil. Cuando se lee un código con un link a Internet, es necesario que el teléfono tenga la posibilidad de conectarse a la red.

Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su sexta edición

Fecha: 16 de junio de 2014
Hora: 12:30
Lugar: Aula Magna, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Mesa redonda: Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su sexta edición

Ponentes:

Dña. María Teresa Lozano Albalate, Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza
D. José Antonio Rojo Martínez, Departamento de Ciencia y Tecnología de Materiales y Fluidos
D. David Badía Villas, Departamento de Ciencias Agrarias y del Medio Natural
Dña. Vanesa Merenciano Urban, Departamento de Filología Inglesa y Alemana
D. Pedro Valentín Ubieto Artur, Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación

Esta mesa redonda se compone de un representante de cada una de las candidaturas que han obtenido galardón en la sexta edición del Premio Santander, correspondiente al año 2013, y se realiza tras la entrega oficial de los mismos. Tras la exposición de cada uno de los trabajos, se abre un turno de preguntas para debatir sobre estas aplicaciones de las herramientas TIC en la docencia universitaria.

Premio Santander
«Las TIC como apoyo al aprendizaje en las asignaturas de informática«, desarrollado por los profesores María Teresa Lozano Albalate, Lacramioara Dranca, Rubén Martínez Cantín y Simona Bernardi del Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza.

Primer accésit
«El cuestionario como catalizador del aprendizaje continuo«, desarrollado por el profesor José Antonio Rojo Martínez del Departamento de Ciencia y Tecnología de Materiales y Fluidos.

Segundo accésit ex aequo
«Webs interactivas para el estudio de los suelos de Aragón«, desarrollado por el profesor David Badía Villas del Departamento de Ciencias Agrarias y del Medio Natural.

Segundo accésit ex aequo
«Creación de Métodos Audiovisuales para la Evaluación de la Práctica en Lengua Inglesa«, desarrollado por las profesoras Vanesa Merenciano Urban, Rebeca Díez Morrás y María Antonia Solans García del Departamento de Filología Inglesa y Alemana.

Segundo accésit ex aequo
«Evaluación de proyectos de ingeniería en la nube con realimentación para actuaciones de mejora continua«, desarrollado por los profesores Pedro Valentín Ubieto Artur, José Luis Santolaya Saenz, César García Hernández y Ana Cristina Royo Sánchez del Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación.

Intervención de Dña. Mayte Lozano Albalate

Intervención de D. José Antonio Rojo Martínez

Intervención de D. David Badía Villas

www.cienciadelsuelo.es/
www.suelosdearagon.com/

Intervención de Dña. Vanesa Merenciano Urban

Intervención de D. Pedro Valentín Ubieto Artur

Galería de fotos:

Las TIC al servicio de la innovación docente en la universidad española

Fecha: 17 de junio de 2010
Hora: 12 h
Lugar: Sala Sinués, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Título: «Las TIC al servicio de la innovación docente en la universidad española»
Impartida por: D. David Benito Pertusa, Director del Centro Superior de Innovación Educativa de la Universidad Pública de Navarra.

Para asistir a la conferencia, no es necesario realizar inscripción.

David Benito Pertusa (Huesca, 1965) es Ingeniero Técnico (1987) y Superior (1992) de Telecomunicación, y Doctor Ingeniero de Telecomunicación (1999) por la Universidad Politécnica de Madrid. Funcionario de carrera desde 1987, ejerció como profesor de secundaria de Tecnología Electrónica hasta 1992 en el Instituto Politécnico de Formación Profesional Virgen de la Paloma en Madrid.
Desde junio de 2010, es Catedrático de Universidad del área de Tecnología Electrónica del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica en la Universidad Pública de Navarra, donde ha ocupado previamente plazas de profesor titular de universidad y de escuela universitaria desde octubre de 1992.
Con una amplia experiencia como profesor, coordinador e investigador sobre procesos de formación soportados por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), David Benito es, desde enero de 2004, el director del Centro Superior de Innovación Educativa de la Universidad Pública de Navarra, y director del área de Innovación Educativa desde junio de 2007.

Resumen de la conferencia:
El progreso de las TIC ha modificado muchos aspectos de nuestra vida personal y profesional, y la docencia y el aprendizaje no son una excepción. Gracias a ellas se nos brinda una mejora en la presentación y acceso a la información y una nueva vía o espacio para desarrollar la docencia y favorecer el aprendizaje, que puede resultar innovadora desde un punto de vista pedagógico.
El uso de las plataformas de enseñanza, aprendizaje y colaboración virtuales en las universidades, los denominados Campus Virtuales, se considera una vía natural para impulsar la metodología docente en la que se sustenta el Espacio Europeo de Educación Superior, y una vía eficaz para el trabajo cooperativo entre todos los miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, personal docente e investigador, y personal de administración y servicios) en aras de ofrecer un mejor servicio a la sociedad.
En este contexto, la universidad afronta nuevos retos como el de impulsar la transversalidad de sus campus virtuales, implantar el uso de las nuevas tecnologías multimedia y de Internet en todos sus procesos, renovar sus metodologías educativas, potenciar la formación de equipos docentes, mejorar la calidad del aprendizaje facilitando el acceso a más y mejores recursos y servicios, difundir en abierto publicaciones docentes e investigadoras, facilitar la creación de redes inter-universitarias mediante el desarrollo de campus europeos virtuales que permitan una colaboración a distancia y efectiva entre universidades, y facilitar los intercambios y la movilidad virtual, característica ésta sensiblemente útil además para personas con dificultades especiales de diversa índole (económicas, físicas, etc.), entre otros. Para alcanzar estos retos, los servicios TIC de las universidades desempeñan un importante papel y pueden convertirse en motor de innovación en la universidad española si están ligados a una adecuada estrategia institucional.

Presentación de la conferencia:

Video de la conferencia:

Galería de fotos:

Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su séptima edición

Fecha: 30 de junio de 2015
Hora: 12:30
Lugar: Aula Magna, Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza Basilio Paraíso, 4

Mesa redonda: Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su séptima edición

Ponentes:

Dña. Iguácel Melero Polo y Dña. Victoria Bordonaba Juste, Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
D. Rafael Pagán Tomas, Departamento de Producción Animal y Ciencia de los Alimentos
D. Francisco Javier Fabra Caro, Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas

Esta mesa redonda está compuesta por representantes de cada una de las candidaturas que han obtenido galardón en la séptima edición del Premio Santander, correspondiente al año 2014, y se realiza tras la entrega oficial de los mismos.

Premio Santander

Nuevas tecnologías en el Grado en ADE: Integración de un juego de simulación online en la asignatura «Decisiones Comerciales», desarrollado por los profesores Jorge Matute Vallejo, Victoria Bordonaba Juste, María José Martín de Hoyos, Eva María Martínez Salinas, Iguácel Melero Polo y José Miguel Pina Pérez, del Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados.

Primer accésit

Impulso del “aprendizaje autónomo” en el Grado de Ciencia y Tecnología de los alimentos mediante TIC, desarrollado por los profesores Rafael Pagán Tomas, Ana Cristina Sánchez Gimeno, Diego García Gonzalo, Juan José Carramiñana Esteban, Susana Bayarri Fernández, Pilar Conchello Moreno, María Pilar Mañas Pérez, Antonio Herrera Marteache, Ignacio Álvarez Lanzarote, Domingo Blanco Parmo, Ana María Martínez Álvarez, Lourdes Murillo Jiménez, Antonio Picardo Salamero, María del Carmen Rota García y María Dolores Pérez Cabrejas, del Departamento de Producción Animal y Ciencia de los Alimentos.

Segundo accésit

Uso de Cloud Computing para resolver la necesidad de recursos hardware y software heterogéneos en asignaturas técnicas en el ámbito de la Informática, desarrollado por los profesores Francisco Javier Fabra Caro y Sergio Hernández de Mesa, del Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas.

Intervención de Dña. Iguácel Melero Polo y Dña. Victoria Bordonaba Juste

Intervención de D. Rafael Pagán Tomas

Intervención de D. Francisco Javier Fabra Caro

Galería de fotos: