COMUNICACIONES AULA MAGNA (11H30 A 14H00)
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Título de la comunicación: KAHOOT, SOCRATIVE & QUIZIZZ. HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA FOMENTAR UN APRENDIZAJE INTERACTIVO Y LA GAMIFICACIÓN EN EL AULAAutor: Jesús Sergio Artal SevilDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EDPUZZLE & PLAYPOSIT: APLICACIONES PARA DESARROLLAR VIDEOS INTERACTIVOS. RECURSOS EDUCATIVOS DESTINADOS AL FLIPPED CLASSROOMAutores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Andrés Herrero BernalDepartamento de Ingeniería EléctricaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EXPERIENCIA DE MEJORA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN EL TRABAJO FIN DE GRADO: ELABORACIÓN DE UNA WEB DIVULGATIVAAutores: Laura Grasa1, Ana Isabel Allueva2, José Luis Alejandre2 y Paula Putze1Departamento de Farmacología y Fisiología2Departamento de Matemática AplicadaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: ELABORACIÓN DE MATERIALES DOCENTES AUDIOVISUALES PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE PROCESOS FISIOLÓGICOS RELACIONADOS CON EL APARATO DIGESTIVOAutores: Laura Grasa1, Marta Castro1, Mª Jesús Rodríguez Yoldi1, Mª Pilar Arruebo1, Miguel Ángel Plaza1, Joaquín Medina2 y Mercedes Jaime31Departamento de Farmacología y Fisiología2Servicio de Audiovisuales de la Facultad de Veterinaria3Departamento de Filología Inglesa y AlemanaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: ORGANIZACIÓN DE PRÁCTICAS A TRAVÉS DE MOODLE EN EL GRADO EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICAAutores: Marta Castro1, Lorena Fuentes Broto1, Mª Pilar Arruebo1, Miguel Ángel Plaza1, Iva Marques2, Teresa Sanclemente2, Patricia Meade3, Beatriz Puisac1, Cristina Yagüe2, Laura Grasa1, Mª Jesús Rodriguez Yoldi1, Susana Menal2, Francisco Molino21Departamento de Farmacología y Fisiología2Departamento de Producción Animal y Ciencia de los Alimentos3Departamento de Bioquímica y Biología Molecular y CelularUniversidad de Zaragoza
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Autores: L. Rández1, R. Rández2, B. Rubio11Departamento de Matemática Aplicada. Universidad de Zaragoza2I.E.S. Cabañas. La Almunia de doña Godina
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Título de la comunicación: CREACIÓN DE PÓSTERES DIGITALES Y POSTERIOR REPOSITORIO PARA DISEÑAR CONTENIDOS CULTURALES EN LA ASIGNATURA DE INGLÉS II DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIAAutora: Vanessa MerencianoDepartamento de Filología Inglesa y AlemanaUniversidad de Zaragoza
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Autores: Silvia Hernández Muñoz1, Francisco López Alonso1, Chema López Juderías2, Isabel Muñoz2, Pedro Luis Hernando Sebastián3, Marta Marco Mallent1, José Aznar Alegre1, José Prieto Martín1 y Sergio Romero López11Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal. Universidad de Zaragoza2Diario de Teruel3Departamento de Historia del Arte. Universidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA INCLUSIÓN DE UNA PLATAFORMA EDUCATIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: TEST ON-LINEAutores: Alberto Aibar Solana, Ángel Abós Catalán, Javier Zaragoza Casterad, Alberto Abarca Sos, Javier Sevil Serrano y Luis García GonzálezDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: OFFICE MIX: COMO CONVERTIR UNA PRESENTACIÓN SECUENCIAL, EN UNA PLATAFORMA ON-LINE INTERACTIVAAutor: José María Mir MarínDepartamento de Química AnalíticaUniversidad de Zaragoza
Bases X Edición Premio Santander (2017)
para la colaboración en las nuevas tecnologías en la formación universitaria
Este premio se destina a distinguir actuaciones que contribuyan a fortalecer los procesos de renovación pedagógica apoyados en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, contribuyendo así de forma sustancial a la mejora de la calidad de la educación.
La convocatoria de la décima edición, en el año 2017, del Premio Santander de la “Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza” para la colaboración en las nuevas tecnologías en la formación universitaria está sujeta a las siguientes:
El objetivo de este premio es estimular, apoyar y potenciar las actuaciones de innovación y renovación metodológica en la docencia tradicional haciendo uso de las herramientas que proporcionan las tecnologías de la información y la comunicación, dentro de la Universidad de Zaragoza.
SEGUNDA: NATURALEZA
Se otorgará un único premio y dos accésit:
- Premio: diploma acreditativo, con una dotación económica de 4.000 euros.
- Primer accésit: diploma acreditativo, con una dotación económica de 1.000 euros.
- Segundo accésit: diploma acreditativo, con una dotación económica de 1.000 euros.
TERCERA: PERIODICIDAD
Anual.
CUARTA: PARTICIPANTES
1. Requisitos de los candidatos:
Quedan excluidos aquellos trabajos que hayan resultado premiados en anteriores convocatorias de premios de innovación docente otorgados por cualquier órgano de gobierno de la Universidad de Zaragoza o su Consejo Social.
Cada solicitud tendrá un responsable que será considerado como la persona de contacto. Además, el responsable será la persona encargada de rellenar la solicitud, no pudiendo aparecer en dos solicitudes como responsable la misma persona. Esta solicitud será confirmada por un correo electrónico dirigido a este responsable, donde se adjuntará un impreso (PDF) que deberá ser presentado, para formalizar la solicitud, en cualquiera de los registros de la Universidad de Zaragoza antes de las 14 horas del 28 de febrero de 2018.
Entre los criterios para la valoración de las candidaturas, se tendrán en cuenta los siguientes:
- Relevancia del objetivo del problema docente que aborda el trabajo presentado.
- Calidad del diseño de la actividad desde el punto de vista de la adecuación de las tecnologías utilizadas y los resultados obtenidos por la experiencia.
- Carácter innovador de la actividad.
- Transferibilidad de los diseños y tecnologías utilizados a otras materias o disciplinas.
SEXTA: JURADO
El jurado de este premio estará compuesto por:
- Un representante del Banco Santander.
- Un representante de la Universidad de Zaragoza nombrado por el Rector.
- El director de la cátedra.
- Dos expertos en tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la docencia, externos a la Universidad de Zaragoza.
El jurado podrá recabar de los responsables de las solicitudes la presentación de la información complementaria que se estime oportuna.
Aquellas solicitudes que no cumplan alguno de los requisitos específicos o incumplan cualquiera de las Bases de esta convocatoria, serán declaradas no admitidas, lo que se comunicará al responsable.
SÉPTIMA: SELECCIÓN
El jurado, de acuerdo con los criterios establecidos, acordará la concesión del premio a la solicitud mejor valorada de entre las presentadas. El fallo del premio será inapelable, pudiendo ser declarado desierto.
La resolución se comunicará vía correo electrónico a los responsables de las candidaturas premiadas, y el fallo del jurado se hará público en el mes de mayo de 2018 en la Web de la Universidad de Zaragoza y en la de la Cátedra Banco Santander.
OCTAVA: ENTREGA
La entrega del premio se llevará a cabo en el transcurso de los actos del Ciclo Santander en el Paraninfo que se realicen a partir del mes de junio de 2018, para lo cual se dará la difusión y publicidad adecuadas, asumiendo los candidatos galardonados el compromiso de asistir al acto de entrega, personalmente o mediante delegación.
NOVENA: DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL RESPECTO A LAS CANDIDATURAS PRESENTADAS
La Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se reserva el derecho a publicar los trabajos premiados en su página Web, a efectos de la mera divulgación pública, sin finalidad lucrativa, para lo cual los premiados conceden su autorización expresa al aceptar estas bases.
La Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se reserva el derecho de interpretar, en caso de conflicto, tanto la convocatoria como las presentes Bases.
DÉCIMA: ACEPTACIÓN DE LAS BASES
La participación en esta convocatoria supone la aceptación expresa de estas Bases en su integridad, por lo que la no aceptación de las mismas implicará la exclusión del participante.
La dirección de la Cátedra Banco Santander se reserva el derecho de interpretar o modificar las condiciones de la presente convocatoria en cualquier momento, e incluso podría solicitar su anulación antes de la fecha de terminación de la misma, siempre que concurra causa justificada para ello. En todo caso, se compromete a comunicar por las bases modificadas, o en su caso, la anulación de la convocatoria en su conjunto, de forma que todos los participantes tengan acceso a dicha información, en los mismos términos utilizados para publicar estas bases siempre que ello fuera posible.
Los participantes en la presente convocatoria aceptan y dan su consentimiento para el tratamiento de los datos personales, que aportan en la misma mediante la cumplimentación del formulario de inscripción, sujeto a la normativa legal y propia de la Universidad de Zaragoza (http://webuz.unizar.es/protecciondedatos/) en cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de datos de carácter personal.
Resumen de actividades año 2016
Mantenimiento del sitio Web de la Cátedra
Octava Edición del Premio Santander
Ciclo Santander en el Paraninfo:
- Conferencia: Juegos serios, educación y salud: aplicaciones al aula hospitalaria
- Premio Santander: Entrega de la VIII Edición del Premio Santander
- Mesa redonda: Casos ejemplares en el uso de herramientas TIC en la docencia universitaria: experiencias galardonadas con el Premio Santander en su octava edición
VII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC
Publicaciones:
- Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2015
- Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2015, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC
- Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC
- Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías. Experiencias innovadoras en el ámbito hispano
Mantenimiento del observatorio de buenas prácticas en la docencia universitaria
Colaboraciones:
- La Noche de los Investigadores
- Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación)
- Concurso WikinformaticA! en Aragón 2016
Mantenimiento de la Videoteca en la Web de la cátedra
Redes sociales:
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