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Universidad de Zaragoza

VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

PUBLICACIÓN

Derivada de la Jornada se editará una publicación en formato libro con una selección de entre todos los trabajos presentados. Una vez finalizada la Jornada, la organización se pondrá en contacto con los autores de cada comunicación para que, si así lo desean, redacten sus trabajos en formato extenso y los envíen para su selección. Cada comunicación aceptada aparecerá como contribución al libro.

El responsable de cada trabajo aceptado, si desea que sea incluido como contribución en esta publicación, debe enviar la comunicación en formato extenso siguiendo las normas generales, con la plantilla adecuada, que aparecen a continuación.

Enlace a las normas generales para la redacción de trabajos

Word 2007-2010: instrucciones, plantilla

El plazo de envío se extiende hasta el 30 de noviembre de 2015, y debe enviarse el documento adjunto a un correo electrónico a la dirección catbs[arroba]unizar.es, con el asunto «Libro VI Jornada«

VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

INSCRIPCIÓN, ACEPTACIÓN Y NORMAS PARA LA PARTICIPACIÓN

Inscripción
La inscripción es GRATUITA. Todas las contribuciones a la Jornada deben constar de un título, lista de autores y un breve resumen que deberá adjuntarse en formato pdf. Los datos se introducen al rellenar el formulario de inscripción de comunicaciones. La persona que vaya a presentar la comunicación será considerada persona de contacto.

Puede acceder a los formularios para inscribirse como asistente y para inscribir las comunicaciones desde los siguientes enlaces:

Formulario de inscripción como ASISTENTE
Formulario de inscripción de COMUNICACIÓN

Si fuera necesario modificar algún dato antes de cerrar el plazo de inscripción, debe solicitarse por correo electrónico en la dirección catbs@unizar.es, poniendo en el asunto “VI Jornada”.

Aceptación de comunicaciones
Se aceptarán exclusivamente aquellas comunicaciones que versen sobre la temática de la Jornada (buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC) y se ajusten a las normas que aparecen a continuación.

Normas para la redacción de resúmenes
El resumen de la comunicación debe reseñar de forma concisa los aspectos más relevantes del trabajo inscrito. Su redacción debe realizarse de forma clara, precisa y coherente y no sobrepasar las dos páginas. Se recomienda la inclusión breve de los siguientes apartados:

  • Objetivos y contexto académico (titulación, curso, materia, asignatura…)
  • Metodología docente utilizada
  • TIC en que se ha apoyado
  • Carácter innovador a destacar
  • Mejoras obtenidas en el aprendizaje de los alumnos
  • Sostenibilidad y transferibilidad de la actuación
  • Conclusiones obtenidas en todo el proceso
Si la información, materiales, etc. están accesibles en red, indíquese la dirección.

Aceptación de las condiciones de participación y publicación de comunicaciones
Al realizar la inscripción de una comunicación en la Jornada el o los autores de la misma aceptan las condiciones de participación, otorgando a la Universidad de Zaragoza la cesión indefinida, no exclusiva, gratuita y de ámbito mundial de los derechos de explotación sobre las contribuciones en la Jornada (conforme a la legislación española de propiedad intelectual) para su publicación, así como para su uso y difusión en Internet a disposición de terceros o su inclusión en el Repositorio digital de la Universidad de Zaragoza.

Al realizar la inscripción en la Jornada en cualquier modalidad, de sólo asistencia o participación con comunicación, el interesado expresa su consentimiento para que los datos personales recogidos pasen a formar parte del Fichero de grabaciones de Docencia. Al participar en la Jornada, expresamente:

  • Consiento y acepto la grabación de mi imagen y/o voz y que éstos, junto con los restantes datos personales recogidos pasen a formar parte del Fichero de grabaciones de docencia de la Universidad de Zaragoza
  • Consiento y acepto que la Universidad de Zaragoza pueda emplear la grabación realizada con fines de docencia y de investigación y evaluación docente
  • Consiento y acepto que la Universidad de Zaragoza pueda difundir la grabación realizada con fines de docencia y de investigación y evaluación docente
De conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de carácter personal, le informamos de la posibilidad de ejercitar, conforme a dicha normativa, los derechos de acceso, rectificación y cancelación, mediante escrito dirigido a la Sra. Gerente de la Universidad, adjuntando copia de documento que acredite su identidad.

VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

FORMAS DE PARTICIPACIÓN Y CERTIFICADOS

Puede participar en la VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con apoyo de TIC como asistente o como asistente con comunicación:

A)  Participación solo como asistente.

En este caso NO se presenta ninguna comunicación a la Jornada. Debe inscribirse solo en la modalidad de asistente en el apartado «Inscripción, aceptación y normas para la participación«. Se extenderá certificado de asistencia.

B)  Participación como asistente con comunicación.

  • Debe inscribirse en la modalidad de asistente en el apartado «Inscripción, aceptación y normas para la participación«. Se extenderá certificado de asistencia.
  • Además, debe inscribir la comunicación o comunicaciones que presente también en el apartado «Inscripción, aceptación y normas para la participación«.
  • Solo es necesario realizar UNA sola inscripción de la comunicación por la persona que la presentará en la Jornada y que será considerada persona de contacto.
  • Se extenderá certificado de haber presentado la comunicación con el nombre de todos los autores en orden de autoría.
  • Para cada comunicación se reservará un tiempo determinado para su presentación oral con medios audiovisuales, con un tiempo posterior dedicado a posibles preguntas, todo ello gestionado por un moderador de mesa. El tiempo de exposición se comunicará a las personas de contacto a la vez que se confirme la aceptación de su comunicación.

VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

CALENDARIO Y SEDE

Calendario
23 de junio 2015: Comienza el plazo para realizar la inscripción de asistentes y comunicaciones.
14 de julio de 2015: Finaliza el plazo de inscripción de comunicaciones.
21 de julio de 2015: Notificación de la aceptación de comunicaciones.
04 de septiembre de 2015: Finaliza el plazo de inscripción de asistentes.
16 de septiembre de 2015: Celebración de la Jornada.

Lugar de celebración
Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza
Plaza Basilio Paraíso, 4, 50008 ZARAGOZA-ESPAÑA

VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

COMUNICACIONES SALA JOAQUÍN COSTA (15H30 A 19H00)

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15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa)

  • Título de la comunicación: INTEGRACIÓN DE FUENTES DE DATOS ABIERTAS PARA LA MEJORA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL GRADO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
    Autores: Javier Fabra Caro y Ana Martínez
    Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: GIT Y GITHUB APLICADOS EN LA DOCENCIA
    Autores: Francisco Javier López Pellicer, Rubén Béjar Hernández, Miguel Ángel Latre Abadía, Javier Nogueras Iso, Francisco Javier Zarazaga Soria
    Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
    Autoras: María Teresa Lozano Albalate(1) y Raquel Trillo Lado(2)
    (1)Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza
    (2)Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: VIAJE POR EL ARTE Y LA CIENCIA CON EL AUDIOVISUAL “ARS QUBICA”
    Autores: Amparo Martínez Herranz(1), Pedro José Miana Sanz(2), Fernando Corbalán Yuste(3), Luis Rández García(4), C. Vila(5)
    (1)Departamento de Historia del Arte
    (2)Departamento de Matemáticas
    (3)Departamento de Métodos Estadísticos
    (4)Departamento de Matemática Aplicada
    (5)Infografista 3D
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: POSIBILIDADES DOCENTES DE LA RASPBERRY PI EN ASIGNATURAS DE CIENCIA E INGENIERÍA
    Autores: Luis Rández García(1), Fernando Tricas García(2)
    (1)Departamento de Matemática Aplicada
    (2)Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: COMPARACIÓN DE DISTINTAS PLATAFORMAS UTILIZADAS EN LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
    Autor: José María Mir Marín
    Departamento de Química Analítica
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: ALGUNAS APPS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES QUE HACEN MÁS ACCESIBLE EL DERECHO DE FAMILIA A LOS ESTUDIANTES
    Autor: Aurelio Barrio Gallardo
    Departamento de Derecho Privado
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: CREACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES CON TIC PARA LA ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO EN INGLÉS ESPECÍFICO PARA ENFERMERÍA
    Autoras: María Antonia Sólans García, Rebeca Díez Morrás y Vanessa Merenciano Urbán
    Departamento de Filología Inglesa y Alemana
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: LA HOJA DE CÁLCULO EXCEL Y LA INFOGRAFÍA COMO RECURSOS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ECONÓMICA EN EL GRADO DE ECONOMÍA
    Autor: Javier Puche Gil
    Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: LA PARTICIPACIÓN RESPONSABLE DE LOS ALUMNOS EN LA EVALUACIÓN EN EL MÁSTER EN PROFESORADO
    Autores: José María Falcó Boudet(1) y José Luis Huertas Talón(2)
    (1)Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    (2)Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: UN DIARIO DE APRENDIZAJE COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL MÁSTER EN PROFESORADO
    Autor: José María Falcó Boudet
    Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: METODOLOGÍA ACTIVA WIKI EN ECONOMÍA PÚBLICA
    Autoras: Isabel Artero Escartín, Melania Mur Sangrá y Nuria Domeque Claver
    Departamento de Estructura e Historia Económica y Economía Pública
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: CREATIVIDAD DEL ALUMNADO EN RIESGO DE EXCLUSIÓN: VÍNCULOS CON EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL
    Autores: Chabier Gimeno Monterde(1) y Cecilia Serrano Martínez(2)
    (1)Área de Trabajo Social. Universidad de La Rioja
    (2)Grupo de Estudios sobre la Sociedad del Riesgo. Universidad de Zaragoza
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VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

COMUNICACIONES SALA PILAR SINUÉS (15H30 A 19H00)

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15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués)

  • Título de la comunicación: UTILIDAD DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN LA METODOLOGÍA DOCENTE DEL APRENDIZAJE-SERVICIO APLICADO A LAS CIENCIAS JURÍDICAS
    Autores: Javier Martínez Calvo y María Pilar Lorente Navarro
    Departamento de Derecho Privado
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR DEL DERECHO
    Autores: María Pilar Lorente Navarro(1), Miriam Martínez Navarro(2) y Javier Martínez Calvo(1)
    (1)Departamento de Derecho Privado
    (2)Departamento de Derecho de la Empresa
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: UTILIZACIÓN DE LA APLICACIÓN INFORMÁTICA LINCE PARA LA AUTOMATIZACIÓN DE REGISTROS OBSERVACIONALES EN LA ASIGNATURA DE DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
    Autores: Marta Rapún López, Carlos Castellar Otín, Francisco Pradas de la Fuente, Alejandro Quintas
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: TRATAMIENTO DE DATOS OBSERVACIONALES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIENCIA DE BUENA PRÁCTICA DOCENTE Y TIC
    Autoras: Elena Escolano Pérez y Mª Luisa Herrero Nivela
    Departamento de Psicología y Sociología
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: CONCEPTOS DIMENSIONALES EN EDUCACIÓN PLÁSTICA PARA EDUCACIÓN INFANTIL CON IONIC FRAMEWORK
    Autores: Alfonso Revilla Carrasco y Marta Largo Joven
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: EL BLOG EN EDUCACIÓN PLÁSTICA PARA PRIMARIA; IMÁGENES ENCADENADAS
    Autores: Alfonso Revilla Carrasco, Pilar Lasheras Lalana, Loreto Herce Ferrer e Irene Giménez Betés
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM Y ENSEÑANZA MUSICAL. HERRAMIENTAS TIC PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES
    Autores: Óscar Casanova López y Rosa María Serrano Pastor
    Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: APLICACIÓN DEL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO EN EL PROCESO DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS NUEVOS VALORES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
    Autor: Jesús Cuevas Salvador
    Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN MEDICINA BUCAL
    Autores: Yamila Centurión Merodo, Alejandro Carlos de la Parte Serna y Francesca Monticelli
    Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL SEGUIMIENTO DE LOS TRATAMIENTOS DENTALES: FICHAS CLÍNICAS ODONTOLÓGICAS
    Autores: Alejandro Carlos de la Parte Serna, Yamila Centurión Merodo, Francesca Monticelli y Óscar Alonso
    Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: CUESTIONARIOS CON RETROALIMENTACIÓN EN LA PLATAFORMA MOODLE 2.3: PROMOVIENDO EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO
    Autoras: Elena Escolano Pérez y Mª Luisa Herrero Nivela
    Departamento de Psicología y Sociología
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: CREACIÓN DE MATERIALES MOTIVADORES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y DIDÁCTICA DE LA MÚSICA A TRAVÉS DE LAS TIC
    Autores: Ana Isabel Serrano Osanz(1) y Roberto Anadón Mamés(2)
    (1)Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal
    (2)Departamento de Historia del Arte
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: ELABORACIÓN DE UN GLOSARIO DE TÉRMINOS JURÍDICOS EN LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS JURÍDICOS Y SOCIALES PARA LA ORDENACIÓN TERRITORIAL Y MEDIOAMBIENTAL, GRADO DE GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
    Autoras: María del Mar Villagrasa Rozas y María del Carmen de Guerrero Manso
    Departamento de Derecho Público
    Universidad de Zaragoza
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VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

COMUNICACIONES AULA MAGNA (11H30 HORAS A 13H30)

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11:30 horas – 13:30 horas:
Presentación de comunicaciones (Aula Magna)

  • Título de la comunicación: EVERNOTE & ONENOTE: HERRAMIENTAS COMPLEMENTARIAS PARA LA APLICACIÓN DEL e-PORTFOLIO EN EL AULA
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Luis Navarro Arque
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: OPEN SANKORÉ. UNA MANERA SENCILLA DE OBTENER UNA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA «LOW COST»
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Luis Navarro Arque
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: SOCRATIVE, UNA APLICACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES QUE PERMITE VALORAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN TIEMPO REAL
    Autores: Jesús Sergio Artal Sevil y José Luis Navarro Arque
    Departamento de Ingeniería Eléctrica
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: RECURSOS AUDIOVISUALES EN LA DOCENCIA DE DERECHO
    Autora: Carmen de Guerrero Manso
    Departamento de Derecho Público
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: VALORACIÓN DE TIC’S (REDES SOCIALES, CORREO ELECTRÓNICO, PLATAFORMAS UNIVERSITARIAS) COMO HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE EN UN MÁSTER INTERUNIVERSITARIO
    Autores: Olga Mitjana Nerín(1), Tania Pérez Sánchez(1), Cristina Bonastre Rafales(1), Mª Ángeles Latorre Gorriz(1), Joaquín Miguel Escuder(1), Ester García(2), Marc Tor(2), Jordi Casal(3), José Manuel Sánchez Vizcaino(4), Daniel Babot(2) y Mª Victoria Falceto Recio(1)
    (1)Facultad de Veterinaria. Universidad de Zaragoza
    (2)Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrícolas. Universidad de Lleida
    (3)Facultad de Veterinaria. Universidad Autónoma de Barcelona
    (4)Facultad de Veterinaria. Universidad Complutense de Madrid
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: EL USO DE LAS TIC PARA LA MEJORA DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL DE LOS GUÍAS TURÍSTICOS
    Autoras: Lara Íñiguez Berrozpe, Iguácel Melero Polo, María Soledad del Campo Millán y Carmen Aznárez Alonso
    Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: NUEVAS TECNOLOGÍAS Y APRENDIZAJE ACTIVO EN EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TURISMO: APLICACIÓN A LAS ASIGNATURAS DE COMERCIALIZACIÓN E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
    Autores: María José Barlés Arizón, Lorena Blasco Arcas, Luis Vicente Casaló Ariño, Jorge Matute Vallejo y Carlos Orús Sanclemente
    Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados
    Universidad de Zaragoza
  • Título de la comunicación: UNA CLASE ACCESIBLE PARA LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD
    Autores: Ángel Borque Fernando(1), Ángela Alcalá Arellano(2), José Miguel González Santos(3), Fernando Latorre Dena(2), Marta Mira Aladrén(2), María Pilar González Vera(4), Ana María Hornero Corisco(4), María Berenguer Caballero(5), José María Falcó Boudet(6), Fernando Zulaica Palacios(3)
    (1)Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia
    (2)OUAD (Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad)
    (3)Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo
    (4)Departamento de Filología Inglesa y Alemana
    (5)Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza
    (6)Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
    Universidad de Zaragoza
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VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC

PROGRAMA

DESCARGA del programa

9 horas – 9:30 horas:
Recogida de acreditación y documentación (Aula Magna)

9:30 horas – 10 horas:
Presentación de la jornada (Aula Magna)

  • Dña. Eva Pardos Martínez (Vicerrectora de Política Académica. Universidad de Zaragoza)
  • D. José María García de los Ríos González (Director de Convenios España. Banco Santander)
  • D. José Luis Alejandre Marco (Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
10 horas – 11 horas:
Conferencia inaugural (Aula Magna)

El vértigo de los cambios que debemos afrontar en la enseñanza superior: nuevos desafíos, oportunidades y retos

Resumen: El bienestar de los pueblos crece y se perpetúa gracias al aprendizaje que realizan las personas y que ayuda a mantener la estabilidad social. Pero la propia actividad social y productiva produce cambios sustanciales en los sistemas sociales que desean alcanzar niveles superiores de desarrollo. Esta es la forma en la que se logra sustituir los sistemas decadentes y obsoletos por otros nuevos, renovados y emergentes. En este sentido, la educación que demanda la sociedad del siglo XXI ha cambiado y las instituciones de educación superior deben escuchar y dar respuesta a las nuevas necesidades, siendo los niveles educativos y la formación a lo largo de la vida (paradigma LLL – Life Long Learning) pilares esenciales para alcanzar niveles superiores de desarrollo y fomentar el cambio en la sociedad que nos rodea.

Covadonga Rodrigo San Juan es profesora Colaboradora Doctora en el Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la ETSI Informática en la UNED.
En la actualidad es Directora de la Cátedra «Tecnología y Accesibilidad» UNED – Fundación Vodafone España (http://www.catedrafundacionvodafone.uned.es).
Ha sido Vicerrectora de Tecnología de la UNED en el periodo 2010-2013.
Vocal de la Ejecutiva de la CRUE TIC y coordinadora del Grupo de Trabajo de «Campus virtuales: servicios integrados y criterios de calidad» 2012 – 2013.
Vocal norma AENOR UNE 66181 “Gestión de la calidad. Calidad de la Formación Virtual”, PNE 71362 para la Evaluación de la Calidad de los Materiales Educativos Digitales.
Vocal en diferentes Comités Internacionales: Task Force Q&A Strategies and Policies-EADTU (European Association of Distance Teaching Universities) 2013, OER-HE Stakeholder Workshop-EADTU, 2011 y Task Force Quality Assurance and Accreditation-EADTU, 2007
Auditora del programa E-XCELLENCE Quality Assurance in eLearning and MOOC.

11 horas: descanso

11:30 horas – 13:30 horas:
Presentación de comunicaciones (Aula Magna) VER

13:30 horas – 15:30 horas:
Comida (Sala Josefa Amar y Borbón)

15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués) VER

15:30 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa) VER

19 horas: Clausura de la jornada