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VII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

PROGRAMA

DESCARGA del programa

9 horas – 9:30 horas:
Recogida de acreditación y documentación (Aula Magna)

9:30 horas – 10 horas:
Presentación de la jornada (Aula Magna)

D. Gerardo Sanz Saiz (Vicerrector de Política Académica. Universidad de Zaragoza)
Dña. Beatriz Villegas Rubio (Directora de Zona Santander Universidades)
D. José Luis Alejandre Marco (Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)

10 horas – 11 horas:
Conferencia inaugural a cargo de D. Jesús Valverde Berrocoso (Aula Magna)

Nuevas ecologías del aprendizaje y educación digital en la docencia universitaria

Resumen: Existe la necesidad de re-pensar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior en torno a las tecnologías digitales. La metáfora de las tecnologías digitales como «especie invasora» en el «ecosistema educativo» nos permite reflexionar acerca de su impacto en el sistema educativo y de sus efectos sobre la innovación didáctica. Nuestro pensamiento sobre la tecnología digital en la Educación Superior está cambiando desde una visión centrada de las infraestructuras TI a la concepción de un entorno digital de aprendizaje. Se describirá la experiencia de la Universidad de Extremadura con relación al blended-learning y e-learning dentro de su Campus Virtual. El Máster en Educación Digital será objeto de análisis como propuesta de innovación educativa.

Jesús Valverde Berrocoso es Doctor en Pedagogía por la Universidad de Salamanca y Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura (Cáceres – España). Director del Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (CVUEX) y Director del Campus Virtual Compartido del Grupo G9 de Universidades (CVC-G9). Director de la Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (RELATEC). Miembro de la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) y de la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D). Coordinador del grupo de investigación «Nodo Educativo» especializado en Tecnología Educativa, cuyas principales líneas de investigación son las siguientes: ‘Educación Digital en contextos de enseñanza-aprendizaje’, ‘Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior’, ‘Diseño y elaboración de materiales didácticos digitales’ y ‘Videojuegos y Educación’.

11 horas: descanso

11:30 horas – 14 horas:

Presentación de comunicaciones (Aula Magna) VER

14 horas – 16 horas:
Comida (Sala Josefa Amar y Borbón)

16 horas – 19 horas:

Presentación de comunicaciones (Sala Pilar Sinués) VER

16 horas – 19 horas:
Presentación de comunicaciones (Sala Joaquín Costa) VER

19 horas: Clausura de la jornada

VII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

DESTINATARIOS, OBJETIVOS Y TEMÁTICA

Destinatarios:

La jornada está dirigida fundamentalmente al profesorado de la Universidad de Zaragoza, aunque no se cierra la participación de profesores de otras universidades.

Objetivos:

Disponer de una visión de cómo las TIC pueden ayudar en el diseño de buenas prácticas docentes, utilizadas como medio y no como fin.
Poner en común experiencias que ayuden a reflexionar sobre las nuevas metodologías que deben aplicarse en el actual contexto universitario, con el consiguiente análisis que permita observar las distintas adecuaciones en un posible proceso de transferibilidad.
Facilitar la comunicación en forma de contactos y relaciones entre el profesorado implicado en este proceso de cara a potenciar la colaboración. Esta colaboración puede ser a nivel local, distintos profesores con distintas asignaturas que pueden utilizar las mismas buenas prácticas, o tomar una dimensión más general mediante la estructuración de redes temáticas.
Motivar al profesorado para utilizar las TIC en la docencia, descubriendo experiencias nuevas o mejorando las propias a la vista de las que se expongan en esta jornada.
Suministrar información fundamental para la alimentación del observatorio de buenas prácticas que se aloja en la Web de la Cátedra y que pretende servir como referente en los modelos a seguir en la realización de este tipo de actuaciones.

Temática:

Las comunicaciones presentadas deben versar sobre experiencias de buenas prácticas en la docencia universitaria con el apoyo inexcusable de TIC, como el nombre de la Jornada indica. No se admitirán trabajos que no se ajusten a esta temática.

VII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

PRESENTACIÓN

Bienvenidos a la séptima edición de la Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC que organizamos desde la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza. Es un placer volver a invitaros a participar en este evento un año más, gracias a vosotros se ha consolidado este encuentro dentro del calendario de actividades de innovación docente en nuestra universidad. El gran número de inscritos, y la calidad de las experiencias presentadas, han hecho posible que celebremos este año por séptima vez consecutiva estas jornadas. A pesar del paso de las ediciones, el objetivo sigue siendo el mismo que motivó la primera edición celebrada en el mes de septiembre de 2010, proporcionar un lugar de reunión donde los profesores universitarios puedan presentar e intercambiar sus buenas prácticas docentes, con apoyo en las TIC, desarrolladas en nuestra universidad.

Uno de los objetivos de la investigación e innovación docente es consolidar experiencias que consigan convertirse en “buenas prácticas docentes”, esto es, actuaciones que faciliten el desarrollo de las actividades de aprendizaje en las que se logren con eficiencia los objetivos formativos previstos. Estas experiencias deben guiarse por unos objetivos y procedimientos apropiados y deben producir resultados positivos, demostrando su eficacia y utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El diseño de buenas prácticas debe seguir unos criterios de calidad, no solo en la gestión y los procedimientos, sino fundamentalmente en la satisfacción de las necesidades de las personas a las que van dirigidas. Además, se persigue que puedan servir de modelos para otras actuaciones, consiguiendo un efecto de transferibilidad deseable en este ámbito.

En este contexto, se trata pues de aunar estas buenas prácticas docentes con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) para mejorar la calidad de nuestra docencia universitaria, con actuaciones que además puedan ser transferibles a otras disciplinas o asignaturas, o cuando menos adaptables. Es innegable que la aparición de las TIC a finales del siglo XX ha provocado un cambio en todas las facetas de la vida y, por supuesto, en el mundo universitario, donde se están utilizando cada vez en mayor medida. El profesorado utiliza documentación e información en Web, comunicación por correo electrónico, gestión de actas de calificaciones, acceso a Internet en el aula, plataformas o campus virtual, etc. Por otro lado, los alumnos disponen en su mayoría de conexión a Internet de banda ancha desde casa y de dispositivos móviles que llevan encima constantemente; realizan el proceso de matrícula vía Web, trabajan en entornos Web en los que pueden conseguir apuntes y obtener información de su Universidad, centro o asignaturas.

Para finalizar, queremos mostrar nuestro agradecimiento a todas las personas que hacen posible esta jornada, sobre todo a aquellas que se animan a comunicar sus experiencias en ella. El intercambio de actuaciones de mejora de la docencia y el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las TIC es un pilar fundamental para soportar el nuevo paradigma que se abrió en la docencia universitaria como consecuencia del proceso de convergencia al EEES. Esta Jornada representa no solo una oportunidad de intercambio y comunicación entre las personas comprometidas con la calidad de la docencia, sino también un espacio de reflexión en el que las conclusiones de las experiencias presentadas deben analizarse para convertirse en modelos para el conjunto de nuestra universidad.

Os damos la bienvenida a esta jornada esperando que sea lo más fructífera y enriquecedora posible y que se cumplan todas las expectativas tanto de los asistentes como de los organizadores.

José Luis Alejandre Marco
Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza

Experiencias de aplicación de las TIC en Diversidad Funcional

Fecha: 03 de junio de 2015
Hora: 18 h
Lugar: Aula Magna, Edificio Paraninfo, Plaza Basilio Paraíso, 4

Mesa redonda: «Experiencias de aplicación de las TIC en Diversidad Funcional»

Organizan: Cátedra Santander de la Universidad de Zaragoza y Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad (OUAD) de la Universidad de Zaragoza

Ponentes:

Ángela Alcalá Arellano. Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad, moderadora de la mesa redonda.
Jesús Marta Moreno. Experiencia en el mundo de la discapacidad intelectual mediante la utilización de la fotografía.
Mª Pilar González Vera. Audiodescripción y discapacidad sensorial.
Coral Elizondo Carmona. Utilización de las TIC en el espectro autista.
Gemma Martínez Garrido. Proyecto de Innovación Docente aplicado a la dislexia y experiencia en una universidad europea.

La Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza (OUAD), dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, tiene como función principal garantizar la igualdad de oportunidades a través de la plena integración de los estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales, derivadas de alguna discapacidad, en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y la concienciación de la comunidad universitaria. Todo ello gestionando de forma eficaz los recursos disponibles y fomentando un servicio comunitario y gratuito cada vez de mayor calidad, para conseguir la satisfacción de los usuarios y una mejor organización. Más información en su sitio web https://ouad.unizar.es/

ACCESO a la galería audiovisual
ACCESO a la galería de presentaciones

Galería audiovisual Wikinformatica 2015

Información general

Entrega de premios

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Presentación de la semana de Anita Borg 2015 en Zaragoza, a cargo de Dña. Alexandra Ferrerón, Ganadora Google Anita Borg:

Presentación de premiados y participantes en el concurso WikinformaticA! en Aragón 2015, a cargo de Dª Ana Allueva Pinilla, Cátedra Banco Santander y Coordinadora de la Red EuLES:

Video de la entrega de los premios:

Presentación de la conferencia «El enigma de las ingenieras informáticas», a cargo de Dª María Villarroya Gaudó, Presidenta del nodo AMIT en Aragón:

Video de la conferencia «El enigma de las ingenieras informáticas»:

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Entrega premios Wikinformatica 2015

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La entrega de los premios WikinformaticA! en Aragón 2015 se celebró el viernes 6 de febrero de 2015 a las 18:00 horas en el Aula Magna del Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, por parte de:

D. Fernando Zulaica Palacios, Vicerrector de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza
Dª Eva Cerezo Bagdasari, Vicedirectora del Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Zaragoza
Dª Ana Allueva Pinilla, Cátedra Banco Santander y Coordinadora de la Red EuLES
Dª María Villarroya Gaudó, Presidenta del nodo AMIT en Aragón
Dª Alexandra Ferrerón, Ganadora Google Anita Borg

En este acto se presentó brevemente qué es la Anita Borg Week (un evento organizado para conmemorar el aniversario de Anita Borg compuesto de microeventos locales en todo el mundo, orientado a promover el papel de la mujer en las TIC) y se entregaron los premios a los equipos ganadores, que recayeron en:

1º premio: equipo EnriqueOsso, del Colegio Enrique de Ossó.
2º premio: equipo JLanuza, del Colegio Juan de Lanuza.
3º premio: equipo Blecua, del IES José Manuel Blecua.

Además, todos los equipos participantes recibieron un diploma y un pequeño obsequio. Para finalizar, María Villarroya Gaudó impartió la conferencia “El enigma de las ingenieras en informática”.

Galería de fotos:

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Wikinformatica 2015

Entrega de premios

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El concurso WikinformaticA! en Aragón 2015 está organizado por personal de la Universidad de Zaragoza: miembros del departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas, la organización AMIT (Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas) y miembros de la Red EuLES (Entornos uLearning en Educación Superior), en colaboración con la asociación Anita Borg Scholarship Alumni (ABSA), y cuenta, entre otros, con el patrocinio y colaboración de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.

El concurso consistió en la elaboración de una Wiki sobre mujeres destacadas en el ámbito de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se requirió a los equipos participantes que a partir de una fotografía, adivinaran de quien se trataba y que elaboraran una biografía en formato Wiki. Esta biografía debía publicarse en una Wiki que se creó para el concurso. Además, se podía contribuir a la Wikipedia en cualquiera de las lenguas de Aragón.

El concurso fue dirigido a grupos de estudiantes de secundaria, bachillerato, ciclos formativos y otra formación equivalente liderados por un profesor o profesora. Los grupos debían estar compuestos por un mínimo de tres estudiantes y un máximo recomendado de 15.

El período de inscripción comenzó el 19 de diciembre de 2014 y permaneció abierto hasta el día 23 de enero de 2015. Los equipos participantes debían finalizar sus trabajos antes del día 26 de enero de 2015. Los equipos ganadores fueron anunciados el día 31 de enero de 2015.

El jurado que evaluó las wikis elaboradas por los diferentes equipos estuvo compuesto por los siguientes profesionales del ámbito de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) y del ámbito docente universitario:

Fernando Tricas García. Director del Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas (DIIS) de la Universidad de Zaragoza.
José Luis Alejandre Marco. Profesor Titular de la Universidad de Zaragoza. Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
María Jesús Lapeña Marcos. Profesora Titular de la Universidad de Zaragoza del Área Lenguajes y Sistemas Informáticos (LSI).
Jesús Tramullas Saz. Profesor Titular de Universidad del Departamento de Ciencias de la Documentación de la Universidad de Zaragoza. Socio representante de Wikimedia España.
Lidia Guillén Prades. Asesora de Tecnologías de la Información y Comunicación del Servicio Provincial de Educación de Teruel.

Toda la información sobre el concurso AQUÍ

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