Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo

Entre el 27 y el 30 de junio de 2016, organizadas por la Red EuLES (Red interdisciplinar de investigación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior, promovida por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza), se llevaron a cabo las cuartas Jornadas Virtual USATIC, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC, que contó con más de 500 participantes docentes y profesionales de 23 países: Alemania, Argentina, Australia, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, España, Guatemala, Honduras, Italia, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, Plonia, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

Se presentaron 134 contribuciones en formato de comunicación o póster en torno a cuatro temas en relación con el Aprendizaje con TIC:

• Plataformas y entornos de aprendizaje
• Materiales y Recursos
• Herramientas 2.0
• Redes Sociales y uLearning

De entre todas estas contribuciones, el Comité Científico y Organizador seleccionó los mejores 30 trabajos para que constituyeran los capítulos del libro “Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo” que, con ISBN 978-84-16933-99-0, se publicó en papel en una edición especial por parte de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza junto con la editorial Prensas Universitarias de la Universidad de Zaragoza. Puede accederse a la información web (incluyendo el procedimiento para adquirir el documento en papel) desde AQUÍ.

La coordinación de este libro se ha realizado por parte del Director de la Cátedra Banco Santander, D. José Luis Alejandre Marco, y de Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla, coordinadora de la Red EuLES.