XI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

Título de la comunicación: Del lienzo a la pantalla: Google Arts and Culture para el aprendizaje de la pintura del siglo XIX
Autor: Guillermo Juberías Gracia
Departamento de Historia del Arte
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Promoviendo una educación multicultural e interdisciplinar: Químicos Británicos e Ingenieros Químicos Españoles trabajando juntos en nuevos procesos de biorrefinería sostenible
Autores: Javier Remón Núñez, Glenn Hurst y Jesús Arauzo Pérez
Departamento de Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Instagram como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario
Autora: Yolanda López del Hoyo
Departamento de Psicología y Sociología
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El Certamen Internacional Millennium DIPr.: El papel crucial de las redes sociales e Internet
Autora: María del Carmen Chéliz Inglés
Departamento de Derecho Privado
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Buenas prácticas para la investigación usando las TIC
Autores: Pedro Sánchez-Sellero, Yuly Esther Medina Nogueira y Yusef El Assafiri Ojeda
Departamento de Dirección y Organización de Empresas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Las aplicaciones de mensajería instantánea para la dirección de trabajos
Autores: Pedro Sánchez-Sellero, Yusef El Assafiri Ojeda y Yuly Esther Medina Nogueira
Departamento de Dirección y Organización de Empresas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: La docencia de gestión de innovación mediante videollamada
Autor: Pedro Sánchez-Sellero
Departamento de Dirección y Organización de Empresas
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Uso de la sala de escape como método activo en el proceso enseñanza-aprendizaje
Autores: Marta Ferrer Serrano¹, Inés Escario Jover², Elena Fernández del Río³, Elisabet Garrido Martínez¹, Minerva González Velasco¹, Ramón Hermoso Traba², María Pilar Latorre Martínez¹ y Pedro José Ramos Villagrasa^3
1Departamento de Dirección y Organización de Empresas
²Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas
³Departamento de Psicología y Sociología
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Adaptación de la docencia presencial a formato online en el Grado en Biotecnología a consecuencia de la pandemia
Autores: Marta Castro López, Javier Miana Mena, María Pilar Arruebo Loshuertos y Miguel Ángel Plaza Carrión
Departamento de Farmacología, Fisiología y Medicina Legal y Forense
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El uso de la realidad aumentada en la docencia para fomentar la mejora de la comprensión del dibujo técnico en las asignaturas del ámbito de la expresión gráfica
Autores: Laura Diago Ferrer, Ramón Miralbés Buil y David Ranz Angulo
Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: El pdf3D como apoyo a la docencia de las asignaturas del ámbito de la Expresión Gráfica
Autores: Ramón Miralbés Buil, David Ranz Angulo y Laura Diago Ferrer
Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación
Universidad de Zaragoza
Resumen

Título de la comunicación: Autoevaluación y evaluación entre iguales en las asignaturas de Diseño Asistido por Ordenador mediante la actividad de Talleres de MOODLE
Autores: David Ranz Angulo, José Manuel Auría Apilluelo, Ramón Miralbés Buil y Laura Diago Ferrer
Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación
Universidad de Zaragoza
Resumen