Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje

Entre el 4 y el 6 de septiembre de 2019, organizado por la Red EuLES (Red interdisciplinar de investigación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior), se llevó a cabo la séptima edición del congreso internacional Virtual USATIC, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC, que contó con más de 400 participantes docentes y profesionales de 15 países distintos (como Argentina, Colombia, Cuba, Chile, Ecuador, México, Perú o Venezuela, entre otros). 

Se presentaron 116 contribuciones en formato de comunicación o póster en torno a tres temas en relación con el Aprendizaje con TIC:

• Plataformas y entornos de aprendizaje
• Materiales y Recursos
• Herramientas 2.0 y Redes Sociales y uLearning

De entre todas estas contribuciones, el Comité Científico y Organizador seleccionó los mejores trabajos para que constituyeran los capítulos del libro “Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje” que, con ISBN 978-84-1340-114-0, se publicó en papel en una edición especial por parte de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza junto con la editorial Prensas de la Universidad de Zaragoza.

La coordinación de este libro se ha realizado por parte del Director de la Cátedra Banco Santander, D. José Luis Alejandre Marco, y de Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla, coordinadora de la Red EuLES.