Entre el 24 y el 26 de junio de 2024, organizado por la Red EuLES (Red interdisciplinar de investigación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior), se llevó a cabo la duodécima edición del congreso internacional Virtual USATIC, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC, que contó con cerca de 400 participantes docentes y profesionales de la comunidad docente de España, Portugal, Reino Unido así como de numerosos países del otro lado del Atlántico como Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México Panamá, Perú, Uruguay y Venezuela.
Se presentaron 87 contribuciones en formato audiovisual en torno a tres temas en relación con el Aprendizaje con TIC:
- Plataformas y entornos de aprendizaje
- Materiales y Recursos
- Herramientas 2.0 y Redes Sociales y uLearning
De entre todas estas contribuciones, el Comité Científico y Organizador seleccionó los mejores trabajos para que constituyeran los capítulos del libro “La tecnología educativa como motor de cambio clave de la innovación docente: aportaciones y experiencias” que, con ISBN 979-13-87705-69-5, se publicó en una edición especial por parte de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza junto con la editorial Prensas de la Universidad de Zaragoza.
La coordinación de este libro se ha realizado por parte del Director de la Cátedra Banco Santander, D. José Luis Alejandre Marco, y de Dña. Ana Isabel Allueva Pinilla, coordinadora de la Red EuLES.
