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XIV Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

PROGRAMA PROVISIONAL

Miércoles 6 de septiembre
16:00 a 16:30 Presentación de la Jornada
16:30 a 17:30
Conferencia inaugural
18:00 a 20:00 Presentación de comunicaciones
20:00 Clausura de la Jornada

El programa definitivo se expondrá la semana de realizarse la jornada.

XIV Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

DESTINATARIOS, OBJETIVOS Y TEMÁTICA

Destinatarios:
Esta jornada está dirigida fundamentalmente al profesorado de la Universidad de Zaragoza, aunque no se cierra la participación de profesores de otras universidades.

Objetivos:

  • Disponer de una visión de cómo las TIC pueden ayudar en el diseño de buenas prácticas docentes, utilizadas como medio y no como fin.
  • Poner en común experiencias que ayuden a reflexionar sobre las nuevas metodologías que deben aplicarse en el actual contexto universitario, con el consiguiente análisis que permita observar las distintas adecuaciones en un posible proceso de transferibilidad.
  • Facilitar la comunicación en forma de contactos y relaciones entre el profesorado implicado en este proceso de cara a potenciar la colaboración. Esta colaboración puede ser a nivel local, distintos profesores con distintas asignaturas que pueden utilizar las mismas buenas prácticas, o tomar una dimensión más general mediante la estructuración de redes temáticas.
  • Motivar al profesorado para utilizar las TIC en la docencia, descubriendo experiencias nuevas o mejorando las propias a la vista de las que se expongan en esta jornada.
  • Suministrar información fundamental para la alimentación del observatorio de buenas prácticas que se aloja en la Web de la Cátedra y que pretende servir como referente en los modelos a seguir en la realización de este tipo de actuaciones.

Temática:
Las comunicaciones presentadas deben versar sobre experiencias de buenas prácticas en la docencia universitaria con el apoyo inexcusable de TIC, como el nombre de la Jornada indica. No se admitirán trabajos que no se ajusten a esta temática.

XIV Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC

PRESENTACIÓN

Desde la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza queremos daros la bienvenida a esta Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC que, por decimocuarto año consecutivo, tenemos el placer de organizar.

Estamos convencidos de que entre todos vamos a alcanzar un año más el objetivo con el que nació este evento, y que sigue estando vigente a día de hoy, crear un espacio donde los profesores universitarios tengan la posibilidad de presentar sus experiencias docentes desarrolladas con apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para que, de este modo, puedan servir de inspiración a sus compañeros de profesión. Este intercambio de buenas prácticas debe servir, sin duda, para mejorar la calidad de la docencia en la universidad.

Uno de los objetivos de la investigación e innovación docente es desarrollar experiencias que resulten exitosas para que puedan consolidarse como “buenas prácticas docentes”, esto es, actuaciones que faciliten el desarrollo de las actividades de aprendizaje en las que se logren con eficiencia los objetivos formativos previstos. Estas experiencias deben guiarse por unos objetivos y procedimientos apropiados y deben producir resultados positivos, demostrando su eficacia y utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El diseño de buenas prácticas debe seguir unos criterios de calidad, no solo en la gestión y los procedimientos, sino fundamentalmente en la satisfacción de las necesidades de las personas a las que van dirigidas. Además, se persigue que puedan servir de modelos para otras actuaciones, consiguiendo un deseable efecto de transferibilidad. En este contexto creemos que añadir a estas buenas prácticas docentes el uso de TIC puede mejorar la calidad de nuestra docencia universitaria. Estas tecnologías están produciendo cambios en todos los ámbitos de la sociedad y, por tanto, también deben estar presente en el mundo universitario.

Queremos agradecer a todas las personas que han participado en las ediciones anteriores de esta jornada presentado sus experiencias docentes, alcanzando excelentes resultados en cuanto a participación y calidad. Por ello os invitamos a participar un año más en este encuentro y damos la bienvenida a aquellos que os incorporéis por primera vez este año. Entre todos hemos conseguido consolidar este evento en el calendario de actividades de innovación docente en nuestra universidad, y es nuestro objetivo continuar con su organización y mejora en todo aquello que sea posible.

Para finalizar, queremos mostrar nuestro agradecimiento a todos los que hacen posible esta jornada, sobre todo a aquellos que se animen a comunicar sus experiencias en ella. El intercambio de actuaciones de mejora de la docencia y el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de TIC es un pilar fundamental para la innovación docente.

Esperamos que este espacio de reflexión sea fructífero y enriquecedor y que se cumplan todas las expectativas tanto de los asistentes como de los organizadores.

José Luis Alejandre Marco
Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza

Premios Santander a Competencias Digitales en Trabajos Fin de Estudios de la Universidad de Zaragoza


La Comisión Mixta de Seguimiento de la Cátedra Banco Santander ha fallado la segunda edición de los Premios Santander a Competencias Digitales en Trabajos Fin de Estudios de la Universidad de Zaragoza, correspondientes al año 2022.

Queremos felicitar a todos los participantes por la calidad que han mostrado las propuestas presentadas. Se expone a continuación el listado de premiados por áreas de conocimiento y categorías.


Artes y Humanidades – TFG
Primer premio: Gabriel Jiménez Munárriz
Título del trabajo: “Detallismo arqueológico y ensoñaciones nilóticas: Egipto a través de la mirada de Lawrence Alma-Tadema”
Directora: María Pilar Poblador Muga

Segundo premio: Rebeca Opic Gomez
Título del trabajo: “La ventana al olvido”
Directora: Soledad Córdoba Guardado

Tercer premio: Miguel Abad Asín
Título del trabajo: “LIBERTATEM RECEDENDI. Traducción y comentario de las Epístolas XIV, XXII y LXXIII de Séneca”
Directora: Ana Isabel Magallón García

Artes y Humanidades – TFM
Primer premio: Beatriz Pilar Rubio López
Título del trabajo: “Developing Students’ Multimodal Communicative Competence in the EFL Classroom: A Game-based Teaching Proposal Based on the Remediation of Lady Whistledown’s Society Papers”
Directora: Pilar Mur Dueñas

Segundo premio: Julián Ramos Ávila
Título del trabajo: “Reflecting on Intercultural Communicative Competence through the Autobiography of Intercultural Encounters for younger learners: secondary school students’ perceptions and attitudes about the otherness”
Directora: Concepción Orna-Montesinos

Ciencias – TFG
Primer premio: Natalia Herguedas Hernandorena
Título del trabajo: “Dinámicas sociales en redes tempo-variantes”
Directores: Luis Mario Floría Peralta y Hugo Pérez Martínez

Segundo premio: Pablo Ardoiz García
Título del trabajo: “Modelos de localización de instalaciones públicas”
Directora: Carmen Galé Pola

Tercer premio: Jorge Roy Cavero
Título del trabajo: “Luminiscent Pt(II)-Ag(I) Clusters: Synthesis and Properties”
Directores: Violeta Sicilia Martínez y Lorenzo Arnal Vallés

Ciencias de la Salud- TFG
Primer premio: Isabel Benedicto Toboso
Título del trabajo: “Estilo de vida en universitarios según su formación en hábitos saludables: un estudio comparativo”
Directora: Mª Pilar Catalán Edo

Segundo premio: Elisa Menjón Lajusticia
Título del trabajo: “COVID crónico: prevalencia y factores relacionados en la población con enfermedad inflamatoria intestinal”
Directores: Fernando Gomollón García, Carla J. Gargallo Puyuelo y Sandra García Mateo

Tercer premio: Alejandro Chillón Gracia
Título del trabajo: “Estado actual de las intervenciones psicológicas basadas en gratitud: una revisión sistemática de ensayos controlados aleatorizados”
Director: Vicente Alberto González Robles

Ciencias de la Salud- TFM
Primer premio: Carmen Rodrigo Carbó
Título del trabajo: “Efecto de una dieta hipocalórica rica en proteínas preferentemente de tipo animal, en comparación con una dieta hipocalórica rica en proteínas principalmente de tipo vegetal, en la composición corporal, el metabolismo hidrocarbonado y perfil lipídico”
Directoras: Rocío Mateo Gallego e Itziar Lamiquiz Moneo

Segundo premio: Paulína Vargová
Título del trabajo: “Estenosis hipertrófica del píloro en prematuros: ¿La edad importa?”
Directoras: Carolina Corona Bellostas y Yurema González Ruiz

Tercer premio: Inés María Castillo Lamata
Título del trabajo: “Sarcopenia y factores asociados a la evolución postoperatoria en pacientes oncológicos intervenidos de cirugía citorreductora”
Director: Javier Longás Valién

Ciencias Sociales y Jurídicas – TFG
Primer premio: Paloma Giménez Ansó
Título del trabajo: “¿Quién soy? Una propuesta para desarrollar el autoconcepto en Educación Infantil”
Director: Carlos Enrique Salavera Bordas

Segundo premio: Elizaveta Kononovich
Título del trabajo: “Programa de prevención-intervención psicológica post catástrofe para bomberos basado en la técnica Debriefing”
Directora: Elena Espeitx Bernat

Tercer premio: Irene Bonis Vázquez
Título del trabajo: “La gamificación aplicada a contextos educativos de necesidades específicas: una revisión sistemática”
Directores: Cecilia Latorre Cosculluela y Alejandro Quintas Hijós

Ciencias Sociales y Jurídicas – TFM
Primer premio: María Bretos Lana
Título del trabajo: “El deseo de identificación con los influencers como aspecto clave para la difusión efectiva de comportamientos”
Directores: Carlos Flavián Blanco y Sergio Ibáñez Sánchez

Segundo premio: María Callejero Blasco
Título del trabajo: “El ABP en formación profesional: metodologías para favorecer las competencias transversales en el alumnado de la familia profesional de edificación y obra civil”
Directora: Raquel Acero Cacho

Ingeniería y Arquitectura – TFG
Primer premio: Cristian Bonafonte Calabia
Título del trabajo: “Máquina para el Post Procesado Automático de Piezas de Resina Impresas en 3D (PrinCure 3D)”
Director: Juan Diego Jaria Gazol

Segundo premio: Mario Ortiz Manero
Título del trabajo: “Cargado dinámico de plugins en Rust en ausencia de estabilidad en la Interfaz de Aplicación Binaria”
Director: Matthias Wahl

Tercer premio: Santiago Jiménez Navarro
Título del trabajo: “Predicción de saliencia audiovisual en contenido 360º”
Directora: Ana Serrano Pacheu

Ingeniería y Arquitectura – TFM
Primer premio: Raquel Arroyo Vázquez
Título del trabajo: “Modelos basados en agentes para simular la evolución del glioblastoma en un modelo in vitro”
Directores: Manuel Doblaré Castellano y Marina Pérez Aliacar

Premio Santander a Proyectos de Tesis Doctorales sobre el uso de las TIC en la docencia

Descarga de las BASES

La Cátedra Banco Santander para la colaboración en las nuevas tecnologías en la formación universitaria de la Universidad de Zaragoza (https://catbs.unizar.es/) tiene entre sus objetivos potenciar la realización de Tesis Doctorales relacionadas con la aplicación de las nuevas tecnologías en la formación universitaria. Este premio se convoca con el propósito de impulsar y desarrollar este tipo de estudios aplicables a la docencia. La cantidad económica que lleva asociada esta convocatoria es de 3.000€, que podrá ser repartida hasta entre tres Proyectos de Tesis Doctorales en curso presentados en el ámbito de la presente convocatoria.

DESTINATARIOS
Podrán presentarse a este premio los estudiantes que se encuentren matriculados en algún Programa de la Escuela de Doctorado de cualquiera de las cuatro universidades que conforman el Campus Iberus en la fecha en que se lanza esta convocatoria (Universidad de Zaragoza, Universidad Pública de Navarra, Universidad de La Rioja y Universitat de Lleida), que no hayan defendido la Tesis Doctoral a fecha de la presente convocatoria, y cuyo tema de investigación se encuadre en el ámbito del uso de TIC aplicadas a la docencia; quedarán excluidas de forma inmediata las candidaturas que no correspondan a este ámbito.

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

  1. El plazo de solicitud del premio se iniciará el 23 de marzo y concluirá el 28 de abril de 2023 (inclusive).
  2. Las candidaturas se presentarán en formato electrónico a través del formulario de solicitud alojado en la plataforma (requiere registro previo) con dirección web https://app.becas-santander.com/es/program/becas-santander-premio-santander-unizar-proyecto-tesis-tic-docencia-2022 y deberá enviarse un correo electrónico a la dirección catbs[arroba]unizar.es, indicando que se ha presentado la solicitud. La presentación del formulario de solicitud compromete a aceptar las bases de la convocatoria.
  3. El formulario de solicitud consta de la siguiente información:
    • Datos identificativos del solicitante: nombre y apellidos, fecha de nacimiento, correo electrónico, NIF, universidad actual, teléfono y título o línea de investigación del Proyecto de Tesis Doctoral.
    • Acreditación de la condición de doctorando en la fecha de la convocatoria, mediante la matricula formalizada en el correspondiente Programa de la Escuela de Doctorado de cualquiera de las cuatro universidades que conforman el Campus Iberus.
    • Informe firmado por el director o directores de la Tesis Doctoral y el propio doctorando en el que se justifique la adecuación de la solicitud a la convocatoria, exponiendo la temática de la investigación y una reflexión clara y expresa acerca del interés e importancia que el trabajo tiene en relación al ámbito del premio (máximo una página).
    • Breve memoria del Proyecto de Tesis Doctoral en desarrollo, detallando los objetivos, la metodología e hipótesis de la investigación, así como los principales resultados y conclusiones esperados (máximo 5 páginas).
    • Un video, con duración aproximada de 3 minutos, donde se explique el trabajo que se presenta al premio.
  4. La dirección de la Cátedra, si lo estima pertinente, podrá citar a los candidatos para cualquier aclaración que sea necesaria.

JURADO
Las solicitudes serán evaluadas por la Comisión Mixta de Seguimiento de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
El jurado descartará aquellas solicitudes que no cumplan con todos los requisitos en el plazo establecido para su presentación.
El fallo del jurado será inapelable y la dirección de la cátedra comunicará directamente la resolución del jurado a todos los participantes y hará la publicidad adecuada por los cauces habituales informativos de la Universidad de Zaragoza y de la Cátedra Banco Santander.
Para la concesión del premio, el jurado valorará la claridad de los objetivos y metodología planteados, así como el interés de la propuesta en el ámbito de actuación de la cátedra.
El premio podrá ser declarado desierto si así lo considera el jurado, sin posibilidad de recurso.

CUANTÍA DEL PREMIO
La cantidad económica asociada a este premio es de 3.000€, que podrá ser repartida hasta entre tres Proyectos de Tesis Doctorales en curso presentados en el ámbito de la presente convocatoria, si así lo considera el jurado.
El pago se realizará al estudiante en concepto de premio, siguiendo las normas de gestión económica de UNIZAR, con la retención que determine dicha normativa.
El premio se entregará en un acto público convocado al efecto en el edifico Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, para lo cual se dará la difusión y publicidad adecuadas, y al que los estudiantes premiados se comprometen a asistir. El fallo del jurado se realizará con la suficiente antelación para que los premiados puedan asistir al acto de entrega.

CONSULTAS
Cualquier duda relativa a esta convocatoria y a su resolución se realizará al correo electrónico de la cátedra (catbs[arroba]unizar.es) con el asunto “Premio Santander a Proyectos de Tesis Doctorales”.

DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL RESPECTO A LAS SOLICITUDES PRESENTADAS
La Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se reserva el derecho a divulgar desde su página Web la información recogida en la solicitud, sin finalidad lucrativa, para lo cual los solicitantes conceden su autorización expresa al participar en esta convocatoria.

ACEPTACIÓN DE LAS BASES
La participación en esta convocatoria supone la aceptación expresa de estas bases en su integridad, por lo que la no aceptación de las mismas implicará la exclusión del participante.
La dirección de la Cátedra Banco Santander se reserva el derecho de interpretar o modificar las condiciones de la presente convocatoria en cualquier momento, e incluso podría solicitar su anulación antes de la fecha de terminación de la misma, siempre que concurra causa justificada para ello. En todo caso, se compromete a comunicar la modificación de las bases o, en su caso, la anulación de la convocatoria en su totalidad, de forma que todos los participantes tengan acceso a dicha información en los mismos términos utilizados para publicar estas bases, siempre que ello fuera posible.
Los participantes en la presente convocatoria aceptan y dan su consentimiento para el tratamiento de los datos personales proporcionados en la solicitud, que aportan en la misma mediante la cumplimentación del formulario de inscripción, sujeto a la normativa legal y propia de la Universidad de Zaragoza (https://protecciondatos.unizar.es/) en cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de datos de carácter personal.

XV Edición Premio Santander a Experiencias en Innovación Docente con TIC

Descarga de las BASES

Convocado con periodicidad anual, el Premio Santander a Experiencias en Innovación Docente con TIC de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se destina a reconocer actuaciones y resultados destacados en el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la innovación docente durante el curso académico anterior, de forma individual o por equipos docentes.

Este premio se destina a distinguir actuaciones que contribuyan a fortalecer los procesos de renovación pedagógica apoyados en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, contribuyendo así de forma sustancial a la mejora de la calidad de la educación.

La Convocatoria de la decimoquinta edición del Premio Santander a Experiencias en Innovación Docente con TIC de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza para la colaboración en las nuevas tecnologías en la formación universitaria está sujeta a las siguientes:

BASES DEL PREMIO

PRIMERA: OBJETIVO
El objetivo de este premio es estimular, apoyar y potenciar las actuaciones de innovación y renovación metodológica en la docencia tradicional haciendo uso de las herramientas que proporcionan las tecnologías de la información y la comunicación, dentro de la Universidad de Zaragoza.

SEGUNDA: NATURALEZA
Se otorgará un único premio y dos accésits:

  • Premio: diploma acreditativo, con una dotación económica de 2.000 euros.
  • Primer accésit: diploma acreditativo, con una dotación económica de 600 euros.
  • Segundo accésit: diploma acreditativo, con una dotación económica de 600 euros.

TERCERA: PERIODICIDAD
Anual.

CUARTA: PARTICIPANTES

Podrán optar todos los profesores de la Universidad de Zaragoza y de sus centros adscritos (de forma individual o en grupo) que hayan desarrollado una experiencia de innovación y renovación metodológica en su docencia para la que se hayan apoyado en las tecnologías de la información y la comunicación de forma necesaria y continuada, durante el curso académico 2021-22 (por primera vez o dentro de un proceso iniciado en cursos anteriores).

Quedarán excluidos aquellos trabajos que hayan resultado premiados en anteriores convocatorias de premios de innovación docente otorgados por cualquier órgano de gobierno de la Universidad de Zaragoza o su Consejo Social.

QUINTA: PROCEDIMIENTO Y PLAZO DE SOLICITUD

Las candidaturas se presentarán, desde el 22 de marzo hasta el 28 de abril de 2023, en formato electrónico a través del formulario alojado en la dirección https://app.becas-santander.com/es/program/becas-santander-premio-santander-unizar-innovacion-docente-tic-2022

Cada candidatura tendrá un responsable que será considerado como persona de contacto y el encargado de rellenar la documentación solicitada, no pudiendo aparecer en dos solicitudes como responsable la misma persona.

Todos los participantes de cada candidatura deben inscribirse de forma individual en la plataforma, pero solo uno de ellos (el responsable de la candidatura) deberá subir la documentación solicitada. No se tendrán en cuenta aquellas personas que no se hayan inscrito a la hora de emitir los diplomas acreditativos ni la asignación económica que llevan los premios.

Cada candidatura deberá presentar la siguiente documentación, que deberá subir únicamente el responsable de la misma (el anexo a estas bases contiene información más detallada sobre estos documentos):

  • Un video, con duración aproximada de 5 minutos, suficientemente explicativo de la experiencia de innovación docente con TIC que se presenta al premio.
  • La lista de integrantes del equipo docente.
  • Una memoria complementaria en formato PDF de 5 páginas de extensión máxima.

La presentación del formulario de solicitud compromete a aceptar las bases de la convocatoria.

SEXTA: CRITERIOS PARA LA CONCESIÓN
Entre los criterios para la valoración de las candidaturas, se tendrán en cuenta los siguientes:

  • Relevancia del objetivo del problema docente que aborda el trabajo presentado.
  • Calidad del diseño de la actividad desde el punto de vista de la adecuación de las tecnologías utilizadas y los resultados obtenidos por la experiencia.
  • Carácter innovador de la actividad.
  • Transferibilidad de los diseños y tecnologías utilizados a otras materias o disciplinas.

SÉPTIMA: JURADO
El jurado de este premio estará compuesto por:

  • Un representante del Banco Santander.
  • Un representante de la Universidad de Zaragoza nombrado por el Rector.
  • El director de la cátedra.
  • Dos expertos en tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la docencia, externos a la Universidad de Zaragoza.

El jurado podrá recabar de los responsables de las solicitudes la presentación de la información complementaria que se estime oportuna.

Aquellas solicitudes que no cumplan alguno de los requisitos específicos, o incumplan cualquiera de las bases de esta convocatoria, serán declaradas no admitidas, lo que se comunicará al responsable.

OCTAVA: SELECCIÓN
El jurado, de acuerdo con los criterios establecidos, acordará la concesión del premio a la solicitud mejor valorada de entre las presentadas. El fallo del premio será inapelable, pudiendo ser declarado desierto.

NOVENA: ENTREGA
La entrega del premio se llevará a cabo en el edifico Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, para lo cual se dará la difusión y publicidad adecuadas, asumiendo los candidatos galardonados el compromiso de asistir al acto de entrega, personalmente o mediante delegación.

DÉCIMA: DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL RESPECTO A LAS CANDIDATURAS PRESENTADAS
La Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se reserva el derecho a publicar los trabajos premiados en su página Web, a efectos de la mera divulgación pública, sin finalidad lucrativa, para lo cual los premiados conceden su autorización expresa al aceptar estas bases.

La Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza se reserva el derecho de interpretar, en caso de conflicto, tanto la convocatoria como las presentes bases.

UNDÉCIMA: ACEPTACIÓN DE LAS BASES
La participación en esta convocatoria supone la aceptación expresa de estas bases en su integridad, por lo que la no aceptación de las mismas implicará la exclusión del participante.

La dirección de la Cátedra Banco Santander se reserva el derecho de interpretar o modificar las condiciones de la presente convocatoria en cualquier momento, e incluso podría solicitar su anulación antes de la fecha de terminación de la misma, siempre que concurra causa justificada para ello. En todo caso, se compromete a comunicar por las bases modificadas, o en su caso, la anulación de la convocatoria en su conjunto, de forma que todos los participantes tengan acceso a dicha información, en los mismos términos utilizados para publicar estas bases siempre que ello fuera posible.

INFORMACIÓN SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Los participantes en la presente convocatoria aceptan y dan su consentimiento para el tratamiento de los datos personales que aportan en la misma, mediante la cumplimentación del formulario de inscripción, sujeto a la normativa legal y propia de la Universidad de Zaragoza (https://protecciondatos.unizar.es/).

Conforme a lo dispuesto en la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal (Reglamento (UE) 2016/679, de 27 de abril) le informamos que los datos personales que nos ha facilitado pasarán a ser tratados, como responsable, por la Universidad de Zaragoza con la finalidad de tramitar la organización, participación y difusión del Premio Santander a Experiencias en Innovación Docente con TIC.

Puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, limitación, oposición o portabilidad ante el Gerente de la Universidad de Zaragoza (Edificio Paraninfo 1.ª planta, Plaza de Basilio Paraíso nº 4, 50005- Zaragoza) señalando concretamente la causa de su solicitud y acompañando copia de su documento acreditativo de identidad. La solicitud podrá hacerse mediante escrito en formato papel o por medios electrónicos.

En caso de no haber obtenido satisfacción en el ejercicio de sus derechos, puede dirigirse a la Delegada de Protección de Datos de la Universidad (dpd@unizar.es Tfno. 876 55 30 13) o en reclamación a la Agencia Española de Protección de Datos a través de los formularios que esa entidad tiene habilitados al efecto y que son accesibles desde su página web: https://sedeagpd.gob.es

La Universidad, además del Programa o Panel de Ponentes, podrá repartir entre los inscritos al evento un Listado de Asistentes en el que figurarán nombre, apellidos, cargo y entidad u organismo de pertenencia de los participantes, que también podrá publicar en su página web.

Asimismo, la Universidad podrá realizar o autorizar a terceros la realización de fotografías, grabaciones de audio/vídeo o tomas de imágenes generales del evento que serán utilizadas para la pública difusión de estas actividades, bien como documentación gráfica o bien en su página web.

También podrá utilizar sus datos, si así lo desea, para mantenerle informado de las actividades y eventos de carácter académico, científico, cultural o social que organice la Universidad de Zaragoza.

ANEXO

Para acceder a la plataforma donde se presentarán las candidaturas, es necesario realizar registro previo, en caso de no estar ya registrado en ella.

Todos los integrantes de cada candidatura presentada al premio deben inscribirse individualmente, rellenando los datos solicitados en el formulario al que se accede desde la dirección:

https://app.becas-santander.com/es/program/becas-santander-premio-santander-unizar-innovacion-docente-tic-2022

Además, el responsable de cada candidatura deberá adjuntar la documentación solicitada, cuyas características se especifican a continuación.

Enlace al video donde se explique la experiencia de innovación docente con TIC

  • El video será lo suficientemente explicativo de la experiencia de innovación docente con TIC, con una duración aproximada de 5 minutos.
  • El video debe estar alojado en Internet en cualquier servicio de alojamiento de elementos multimedia, y estar visible para el jurado hasta el fallo del premio.
  • Si se encuentra alojado en YouTube, Vimeo o similar debe estar en modo público u oculto, nunca privado.
  • Si se aloja en algún disco duro virtual (tipo Drive de Google o Dropbox) debe estar compartido con la dirección de correo electrónico catbs[arroba]unizar.es para su acceso.

Lista de integrantes del equipo docente

  • Documento en formato PDF con la lista de los componentes del equipo docente que presenta la experiencia de innovación docente con TIC (incluyendo en primer lugar la persona responsable de la solicitud).
  • Para cada participante se deben incluir los siguientes datos: nombre y apellidos, NIF, correo electrónico, centro y departamento.
  • Para asegurar la evaluación «ciega» del jurado, el nombre del documento debe ser un acrónimo, abreviatura o palabra clave que identifique la experiencia seguido de la palabra «participantes». Por ejemplo, si la experiencia se basa en el uso de la red social Facebook, el nombre podría ser “FACEBOOK_participantes.pdf».

Memoria complementaria al video

  • Documento en formato PDF que complemente el video anterior.
  • Extensión máxima de 5 páginas con tipología de letra Calibri 11 puntos o similar, interlineado sencillo y todos los márgenes de 3 cm.
  • Debe contener la siguiente información:
    • Título de la experiencia.
    • Breve resumen.
    • Justificación y contexto.
    • Objetivo docente.
    • Metodología docente utilizada.
    • Tecnologías usadas.
    • Carácter innovador a destacar.
    • Indicadores que cuantifiquen las mejoras obtenidas en el proceso de aprendizaje.
    • Sostenibilidad de la actuación a lo largo de otros cursos.
    • Transferibilidad de la actuación a otras materias o disciplinas.
  • Para asegurar la evaluación «ciega» del jurado, el nombre del documento debe ser el acrónimo, abreviatura o palabra clave que se haya utilizado para la lista de participantes seguido de la palabra «memoria». Siguiendo el ejemplo anterior, donde la experiencia se basa en el uso de la red social Facebook, el nombre sería “FACEBOOK_memoria.pdf».

Ideathon 2023 – Galería de fotos


Bases
Participantes y premiados
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Participantes y premiados
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Ideathon 2023 – Participantes y premiados


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Galería de fotos
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Número de inscritos: 86

De los 86 solicitantes, 55 indicaron que de preferencia les gustaría formar equipo con conocidos (de ellos 27 indicaron un amigo y 28 indicaron dos amigos).

Las inscripciones eran individuales, sin embargo, para animar a la participación dejamos la puerta abierta a poder participar con un compañero o dos. En la práctica, se formaron equipos multidisciplinares, algunos pudieron participar con quien querían y otros no, debido a que sus “preferentes” no fueron seleccionados.

Periodo de difusión e inscripción: 14 de febrero – 1 de marzo (con una promoción de dos semanas se consiguió una cifra alta de interesados, en 4 días se alcanzaron más solicitudes que número de plazas, el día 20 de febrero se habían inscrito 39 estudiantes).

Equipos finalistas:

  • El equipo de “Tus patitas viajeras” ha diseñado una nueva línea de negocio para la web Tu Perro es Bienvenido, que consiste en el diseño y realización de una App para ampliar el mercado de la empresa hacia un público más joven, además de crear una comunidad que se pueda comunicar entre ellos para acudir a actividades, quedadas o eventos, haciendo partícipes en su elaboración y difusión a estudiantes voluntarios de la universidad y centros educativos de Aragón.
  • El equipo “Lleva tu noche al siguiente nivel” ha diseñado para la startups Nyxell una experiencia de usuario de la app más completa, proponiendo complementar la venta de entradas de ocio nocturno con servicios y productos adicionales como reservar un taxi o pedir comida, para una noche redonda “¡Toda tu noche en Nyxell!”
  • El equipo “Mocítox2.0” ha diseñado una línea de negocio para la startup Mocítox, la aplicación de vídeos de famosos. Se trata de una plataforma digital en la que los famosos podrán crear eventos virtuales y privados para sus fans de forma ágil y segura.
  • El equipo “Creati Board” ha diseñado para la startup Click and Plan una nueva línea de negocio basada en el modelo suscripción premium, bajo la cual el cliente más exigente encontrará una serie de ventajas exclusivas. Su lema “Crear comunidad, evitar incomodidades y fidelizar”.

Equipos premiados:

  1. Primer premio: Tus patitas viajeras, formado por los estudiantes Astrid Sahagun, Nazaret Parrilla Miguel y Darío Díaz.
  2. Segundo premio: Lleva tu noche al siguiente nivel, formado por los estudiantes Jualiana Zordán,  Daniel Ginés Gómez y Jesús Alonso Martínez.

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Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza para la colaboración en las nuevas tecnologías en la formación universitaria

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