PROGRAMA
9 horas – 9:30 horas:
Recogida de acreditación y documentación
9:30 horas – 10 horas:
Presentación de la jornada (Salón de Actos)
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D. Javier Paricio Royo (Adjunto al Rector para Innovación Docente. Universidad de Zaragoza)
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D. Jesús García Sánchez (Decano de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza)
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D. Amador Fraile Palacios (Director de Convenios España, División Global Santander Universidades)
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D. José Luis Alejandre Marco (Director de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
10 horas – 11 horas:
Mesa redonda: Buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la innovación docente (Salón de Actos).
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D. Carlos Cajal Hernando, «Plataforma común de aprendizaje en línea sobre técnicas de calibración de cámaras y visión industrial mediante software de simulación y herramientas TIC» (Premio de la Tercera Edición del Premio Santander de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
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D. Miguel Samplón Chalmeta, «Sistema cliente/servidor de mandatos SCPI como herramienta flexible para la docencia de Electrometría» (Primer accésit de la Tercera Edición del Premio Santander de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
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D. Francisco Pradas de la Fuente, «La mejora de la calidad docente mediante la utilización en el aula de herramientas TICs para el análisis y estudio de la sistemática del ejercicio» (Segundo accésit de la Tercera Edición del Premio Santander de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza)
11 horas: pausa-café
11:30 horas – 14 horas:
Presentación de comunicaciones (mesa 1, Salón de Actos)
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Título de la comunicación: IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO DE PROMOCIÓN DE SALUD EN ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA DESDE LA UNIVERSIDAD, MEDIADO POR HERRAMIENTAS WEB 2.0Autores de la comunicación: Pedro José Satústegui Dorda(1), Isabel Herrando Rodrigo(2), Patricia Florentín Dueñas(3), Eva Pascual Collados(1), Elena Herrando Rodrigo(1), José Antonio Tobajas Asensio(1)(1)Departamento de Fisiatría y Enfermería(2)Departamento de Filología Inglesa y Alemana(3)Departamento de Matemática AplicadaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: BLOG AUDIOVISUAL: UNA APUESTA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE EN EL GRADO EN ENFERMERÍAAutores de la comunicación: Ana María Lample Lacasa, Ana Lucha López, Susana Rueda Marín, Marta Borobio Tomás, Carmen Bricio Medrano, Carlota Rodrigo LunaDepartamento de Fisiatría y EnfermeríaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: ESTUDIO CONTRASTIVO DEL USO DE LA WEB 2.0 EN TITULACIONES UNIVERSITARIAS DE ÁMBITO BIOSANITARIOAutores de la comunicación: Isabel Herrando Rodrigo(1), Pedro José Satústegui Dorda(2), Patricia Florentín Dueñas(3), José Antonio Tobajas Asensio(2), Ana María Lample Lacasa(2), Carlota Rodrigo Luna(2)(1)Departamento de Filología Inglesa y Alemana(2)Departamento de Fisiatría y Enfermería(3)Departamento de Matemática AplicadaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL USO DE WEB-BLOGS EN LA ADQUISICIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA EXTRANJERAAutores de la comunicación: Isabel Herrando Rodrigo(1), Manuel Sánchez Zalabardo(2), Enrique Tobajas Asensio(3), Desiree Algaba Cimorra(3), Pedro José Satústegui Dordá(3), José Antonio Tobajas Asensio(3)(1)Departamento de Filología Inglesa y Alemana(2)Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia(3)Departamento de Fisiatría y EnfermeríaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS FUTUROS PROFESIONALES DE MEDICINA REFORZADA POR EL USO DE LAS TICAutores de la comunicación: Manuel Sánchez Zalabardo(1), Elena Herrando Rodrigo, África Orensanz Álava, Enrique Tobajas Asensio(2), María Pilar Millán Barreiro, Concepción Pueyo Enrique(1)Departamento de Cirugía, Ginecología y Obstetricia(2)Departamento de Fisiatría y EnfermeríaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: INTEGRACIÓN DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN EL GRADO DE ENFERMERÍAAutores de la comunicación: Marta Palacios Laseca, Marina Sarasa Olano(1), Emmanuel Echaniz(2), Fernando Zapater(2)(1)Departamento de Fisiatría y Enfermería. Universidad de Zaragoza.(2)Profesores Fundamentos de Enfermería y Cuidados Básicos. Universidad San Jorge de Zaragoza
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Título de la comunicación: PLANIFICACIÓN DE UN SISTEMA INTERACTIVO DE RESPUESTA EN EL AULA: ESTUDIO PILOTO EN LA ASIGNATURA DE MATERIALES ODONTOLÓGICOS, EQUIPAMIENTO, INSTRUMENTACIÓN Y ERGONOMÍAAutores de la comunicación: Francesca Monticelli, Luís Oscar Alonso Ezpeleta, Lucía Garrido Sierra, Francisco de Borja Dehesa Ibarra, Emilio Martínez GarcíaDepartamento de Cirugía, Ginecología y ObstetriciaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: DISEÑO GRÁFICO DEL LIBRO ELECTRÓNICOAutores de la comunicación: Silvia Hernández Muñoz y Francisco López AlonsoDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA PIZARRA DIGITAL INALÁMBRICA COMO TIC DE APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE DISCIPLINAS DEPORTIVASAutores de la comunicación: Francisco Pradas de la Fuente, Carlos Castellar Otín y Marta Rapún LópezDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: BLOG DE TÉCNICAS DE REPRODUCCIÓN GRÁFICA, ILUSTRACIÓN Y GRABADOAutores de la comunicación: Francisco López Alonso y Silvia Hernández MuñozDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: SALA DE EXPOSICIONES VIRTUAL. GRADO EN BELLAS ARTESAutores de la comunicación: Francisco López Alonso y Silvia Hernández MuñozDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ILUSTRACIÓN, APLICACIONES Y PRODUCTO FINALAutores de la comunicación: Francisco López Alonso y Silvia Hernández MuñozDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA INCORPORACIÓN DE TÉCNICAS DE VÍDEO ACTUALIZADAS PARA EL REGISTRO Y ANÁLISIS DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN EL MEDIO ACUÁTICO EN LA DIPLOMATURA DE MAESTRO ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN FÍSICAAutores de la comunicación: Carlos Castellar Otín, Francisco Pradas de la Fuente y Marta Rapún LópezDepartamento de Expresión Musical, Plástica y CorporalUniversidad de Zaragoza
14 horas – 15:30 horas: comida
15:30 horas – 17:30 horas:
Presentación de comunicaciones (mesa 2, Salón de Actos)
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Título de la comunicación: APRENDIZAJE ACTIVO DEL DIAGNÓSTICO DE COJERAS EN CABALLOS: UNA EXPERIENCIA DOCENTE QUE COMBINA TICs, BIOMODELOS Y CASOS REALESAutores de la comunicación: Francisco José Vázquez Bringas, Antonio Romero Lasheras, J. Gómez-Arrue, Joaquín Zalaya Mugüerza, Arantzazu Vitoria Moraiz, Nekane Ardanaz Laguardia, Ignacio de Blas GiralDepartamento de Patología AnimalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LAS METODOLOGIAS DE AUTOEVALUCIÓN DEL ESTUDIANTE A LA PRÁCTICA DE PROGRAMACION VACUNAL DEL PERRO Y EL GATOAutores de la comunicación: Mª Carmen Simón Valencia y Carmelo Ortega RodríguezDepartamento de Patología AnimalUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: APRENDIZAJE DE PROGRAMACIÓN EN LENGUAJE C BASADO EN PROYECTOSAutores de la comunicación: Javier Esteban Escaño y Ana Lucía Esteban SánchezDepartamento de Informática e Ingeniería de SistemasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: APLICACIÓN A LA DOCENCIA DE HERRAMIENTAS DE GENERACIÓN Y MARCADO DE DOCUMENTOS PDFAutores de la comunicación: Ana Lucía Esteban Sánchez y Javier Esteban EscañoDepartamento de Informática e Ingeniería de SistemasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL SERVIDOR DE SAGE EN LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJAAutores de la comunicación: Luis Rández García(1) y Juan Luis Varona Malumbres(2)(1)Departamento de Matemática Aplicada. Universidad de Zaragoza(2)Departamento de Matemáticas y Computación. Universidad de La Rioja
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Título de la comunicación: LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DE LA WEB 2.0. COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR EL TRABAJO COLABORATIVO: UNA EXPERIENCIA EN LA ASIGNATURA DE BASES PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL (ESPECIALIDAD DE MAGISTERIO DE LENGUA EXTRANJERA)Autores de la comunicación: Diana Aristizábal Parra y Belén Dieste GraciaDepartamento de Ciencias de la EducaciónUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA DIDÁCTICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA SOCIALAutores de la comunicación: Jesús Cuevas SalvadorDepartamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y SocialesUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA COMPETENCIA LECTORA DE TEXTOS DIGITALES EN ENTORNOS ACADÉMICOSAutores de la comunicación: Raquel Gómez Díaz y María del Carmen Agustín LacruzDepartamento de Biblioteconomía y DocumentaciónUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: CONSTRUCCIÓN DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE COMO APOYO PARA LA DOCENCIA EN LA ASIGNATURA “GRIEGO II”Autores de la comunicación: Cristóbal Barea TorresDepartamento de Ciencias de la AntigüedadUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL USO DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUAS EXTRANJERAS (AICLE)Autores de la comunicación: Beatriz Oria GómezDepartamento de Filología Inglesa y AlemanaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: COMPRENDER EL ERROR: COMPRENSIÓN TEXTUAL INGLESA Y LOS CONTEXTOS EFL Y TICAutores de la comunicación: Jesús Mª Sánchez GarcíaDepartamento de Filología Inglesa y AlemanaUniversidad de Zaragoza
17:30 horas: pausa-café
18 horas – 20 horas:
Presentación de comunicaciones (mesa 3, Salón de Actos)
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Título de la comunicación: LA PUBLICACIÓN ON-LINE DE LOS PLANES URBANÍSTICOS COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE DERECHO URBANÍSTICO A LOS ESTUDIANTES TÉCNICOSAutores de la comunicación: Mª Columna Gracia GómezDepartamento de Urbanismo y Ordenación del TerritorioUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL EMPLEO DE TIC EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIOAutores de la comunicación: Olga Carreras Manero y Sabina de Miguel AriasDepartamento de Derecho de la EmpresaUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: BENEFICIOS PERCIBIDOS POR EL ALUMNO A PARTIR DE LOS SISTEMAS DE MANDOS DE RESPUESTAAutores de la comunicación: Isabel Buil Carrasco, Mª Dolores Delso Aranaz, Blanca Hernández Ortega, Francisco Javier Sesé OlivánDepartamento de Dirección de Marketing e Investigación de MercadosUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA UTILIZACIÓN DE FOROS EN EL ADD PARA INCENTIVAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL APRENDIZAJE DE CONTABILIDADES ESPECIALESAutores de la comunicación: Ana Yetano Sánchez de Muniain, Javier García Lacalle y José Mariano Moneva AbadíaDepartamento de Contabilidad y FinanzasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: EL BOLÍGRAFO «INTELIGENTE»: EL NUEVO PROTAGONISTA DE LAS CLASES EN ECONOMÍAAutores de la comunicación: Miriam Marcén Pérez(1), Noemí Martínez Caraballo(2), Héctor Bellido Bellón(1), Rafael González Val(1), José Ignacio Giménez Nada(1) y Emilio Martín Vallespin(3)(1)Departamento de Análisis Económico(2)Departamento de Economía y Dirección de Empresas(3)Departamento de Contabilidad y FinanzasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LA UTILIZACIÓN DE GOOGLE DOCS COMO MEDIO PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES: EL PORTAFOLIO “FÍSICO” FRENTE AL PORTAFOLIO “VIRTUAL”Autores de la comunicación: Ana Garrido Rubio, Teresa Montaner Gutiérrez y Pilar Urquizu SamperDepartamento de Economía y Dirección de EmpresasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: GESTIÓN DE UNA CARTERA DE INVERSIÓN PARA LA MEJORA EN EL APRENDIZAJE DE LAS FINANZASAutores de la comunicación: Patricia Bachiller Baroja y Alfredo Bachiller CachoDepartamento de Contabilidad y FinanzasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: HERRAMIENTAS MOTIVADORAS: USO DE SIMULADORES EN ECONOMÍAAutores de la comunicación: Marian Peligero Domeque y José Luis Valero CapillaDepartamento de Economía y Dirección de EmpresasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LAS TICS COMO HERRAMIENTAS FACILITADORAS DE LA DOCENCIA: EL EJEMPLO DE LOS FORMULARIOS DE GOOGLEDOCSAutores de la comunicación: Carlos Cajal Hernando(1), Ana Garrido Rubio(2), Teresa Montaner Gutiérrez(2) y Jorge Santolaria Mazo(1)(1)Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación(2)Departamento de Economía y Dirección de EmpresasUniversidad de Zaragoza
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Título de la comunicación: LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO A LA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIALAutores de la comunicación: Luisa Esteban Salvador(1), Ana Felicitas Gargallo Castel(2), Francisco Javier Pérez Sanz(3)(1)Departamento de Contabilidad y Finanzas(2)Departamento de Economía y Dirección de Empresas(3)Departamento de Dirección y Organización de EmpresasUniversidad de Zaragoza